专题:高中全命题作文写作
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全命题作文
如何写好全命题作文2课时
作文,作为语文考试的“半边天”,历来受到考生与教师的重视。其命题形式、写作内容、表达要求等等,一直是作文教与学关注的焦点。
就命题形式而言,近十 -
全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同的目的和对象
2、 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕 -
全命题作文
全命题作文
命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作,不能另取题目。
命题作文是我国传统的作文方 -
全命题作文
全命题作文
含义我知道
“全命题作文”是指命题具有,我们只能在文题限定的范围内作文的一类命题方式。唯一性是指所给题目不需要补题,不能增删文字,只能照所给的题目作文,不能像 -
初中八年级全命题作文写作指导
全命题作文写作指导(二)
命题作文“挤”写作指导及例文
【作文题目】:
“挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”是一种行为,摩肩接踵 -
初中全命题作文写作指导以及优秀
第十五讲全命题作文写作指导(一)
命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文
【题目展示】
阅读下面的文字,根据要求作文。
在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻 -
2010年中考全命题作文写作指导
2010年中考全命题作文写作指导 【命题特点分析】“全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的作文。周延性是指所给题目不需补题,不能增删文字;唯一性是指只能照所给的题目
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高中命题作文
高中命题作文:只争朝夕 时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、
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高中命题作文
高中命题作文 让心到达(一)一双眼让我看到碧蓝的天洁白的云,心让我感受到自由;双眼让我看到现在,心带我游历未来;双眼让我看到世相,心让我触摸人间冷暖。生活在一个飞速发展的世界
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高中命题作文
高中命题作文 高中命题作文1 关于“高峰”历来众说纷纭。杜甫曰“会当凌绝顶”;苏轼云“高处不胜寒”;林则徐说“山登绝顶我为峰”。而我,没有如此高的文学造诣,我也没有那么宏
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高中命题作文
高中命题作文 高中命题作文1 好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活,大家老师说了一句特别深沉的话:假如一个人总是在回忆过去,那一定是对现实的不满。听完,我差点把喝的水喷出
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全命题作文指导
全命题作文指导 命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,
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命题作文的写作
命题作文的写作,要注意以下文几个方面。首先,要认真读题、审题。尽管近年来的中考作文降低了审题难度,但这并不意味着就不要审题。审题先要读题,命题作文的文题一般都不长,少则一
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全命题作文的审核
全命题作文的审核 教学目标: 1、重视中考全命题作文的审题。 2、掌握全命题作文的审题方法。 教学重点:掌握全命题作文的审题方法。 教学步骤: 导入: 满分作文与失分作文比较分
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全命题作文指导教案
《如何写好命题作文》 城关一中 胡丹丹 曾兴升 第一课时 教学目标 1.了解有关中考命题作文写作方法。 2.掌握命题作文的写作技巧。 3.提高学生作文思维能力和写作水平。 4.
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专题一:全命题作文5篇
专题一:全命题作文 【中考题型分析】 全命题作文是一种传统的作文命题形式,启明提示完整确定的。同学们写作时必须以此为题,不可另起炉灶,改换题目。 命题作文无论题目长与短、
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中考命题作文写作指导
中考命题作文写作指导 命题作文的写作,首先要审查作文题目中的限制,限制的内容大致有:时间、地点、对象、内容,数量等,审题时要弄清楚,作文时,不能越“雷池”半步。没有限制的内容
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半命题作文写作训练
半命题作文写作训练1.文题:告别点拨:先应该补题。“告别”什么呢?“告别初三”吗?行,你可以重点回顾进入初三以来的独特感受或难忘事情,也可以着重表现你对同学、对老师、对初三