专题：高中生物学科素养
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说课稿(生物学科核心素养)
说课模板 尊敬的各位评委老师，下午好，我是来自……的……，今天我说课的课题是《 》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教法和学法、教学设计、教学反思
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高中生物学科教学计划
高中生物学科教学计划 高中生物学科教学计划1 一、指导思想：以教材，课程标准，考试说明为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。。
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浅议高中生物学科德育教育
浅议高中生物学科德育教育 中学生物学科担负着促进学生全面发展，培养社会主义建设合格人才的任务。生物教师既要教书，又要育人。重视生物课的德育功能，掌握生物学科德育教育的
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高中生物学科课改心得体会
高中生物学科课改心得体会 发布者:薛秀华 发布日期:2011-07-25 今年七月份，我参加了海西教育网的初级职务教师岗位网络培训。 通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等，解除了我
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高中生物学科骨干教师培训心得（精选）
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 高中生物学科骨干教师培训心得 姗姗来迟的夏日骄阳，送走了金华地区的梅雨季节，迎来了我们这次培训的圆满结束。回首培训过程，在班主任张老师的精
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高中生物教学的学生生物学科核心素养
高中生物教学的学生生物学科核心素养 随着新课改的深入，核心素养逐渐成为评价学生的主要标准，因此，核心素养的培养也必将成为教学的主要导向。在高中阶段，生物学科核心素养培养
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高中生物学科骨干教师的培训心得
高中生物学科骨干教师的培训心得 姗姗来迟的夏日骄阳，送走了金华地区的梅雨季节，迎来了我们这次培训的圆满结束。回首培训过程，在班主任张老师的精心安排下，聆听了xx师大顶尖教
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2009学年第二学期高中生物学科教研工作计划
2009学年第二学期高中生物学科教研工作计划
一、指导思想：
根据区教研室2009学年《深入学科指导，创新教研方式，优化质量监测，提升服务品质》工作计划，结合区教育局2010年工作要点 -
专业引领课堂教学实践有效提升生物学科素养
专业引领课堂教学实践 有效提升生物学科素养 ——2016年11月21日刘恩山工作室专题培训活动纪实 广州市教育研究院 卢镇岳 为了深入学习、领会初中课程标准、高中课程标准（
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浅谈高中教师专业素养
浅谈高中英语教师专业素养青冈一中英语组刘丹青浅谈高中英语教师专业素养
青冈一中英语组刘丹青
随着高中新课程改革的进行,关于高中英语教师专业素养的讨论也越来越激烈。 -
高中生物学科渗透德育计划--黄飞（大全）
高中生物学科渗透德育计划 石阡县第三高级中学教师：黄 飞 学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道，因此德育教育是学科教学的一个重要组成部分。发挥学科教学
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对高中生物学科实验教学的反思[全文5篇]
对高中生物学科实验教学的反思 摘 要：本文结合作者三年来组织建立生物社团和参加河南省生物实验创新大赛的经验对高中生物学科实验教学中存在的问题进行反思，针对目前实验教学
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生物学科教学计划
生物学科教学计划 生物学科教学计划1 一、本学期教材内容分析生物是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其
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生物学科总结
生物教学工作总结 xx中学 xx 本学年我担任七年级(1) 班的生物学科的教学工作，这一学期以来我认真执行学校教育教学工作计划，务实创新，向每一节课要质量，让每一个同学学有所得。
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生物学科教学计划
生物学科教学计划 生物学科教学计划1 教育工作的灵魂，德育为首。只有认真抓好德育工作，才能按照党的教育方针，完成各项工作，为了做好德育工作特制定本学期计划如下：一、指导思想
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生物学科年度工作总结
2016-2017学年度生物学科工作总结 一学年结束了，这个学年收获很多。现将总结如下： 一、思想上： 坚持以党的方针政策作为指导思想，同时认真学习《教师法》、《教育法》，掌握教育方
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生物学科总结
2017-2018学年度第二学期八年级 生物学科教学工作总结 新场乡中学 周林 本学期来，生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念，为适应新时期教学工作的要求，认真学习
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生物学科探究
生物学科探究教学实验研究阶段性小结
高一生物王海涛
自我校实施“学科探究教学实验研究”以来，教师们根据“6333型高效教学模式”的要求，结合自身原有教学过程中出现的问题，进
