专题：跟踪台风的卫星教案
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跟踪台风的卫星教案
16 跟踪台风的卫星 第一课时教学目的： 1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 教学重点：正确、流利地朗读课文，初步了解课文内
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《跟踪台风的卫星》教案
《跟踪台风的卫星》第二课时教学设计 明光市逸夫小学 汤 丽 设计理念： 本课是苏教版三年级下册的一篇科学童话，作者用拟人化的手法，以对话方式讲述了第三代气象卫星如何紧密跟
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跟踪台风的卫星教案
16《跟踪台风的卫星》教案 教学目标 1．指导学生正确、流利有感情的朗读课文，并能分角色朗读。 2.指导学生学会本课生字，能认、会写并理解由生字组成的词语。 3．通过课文分析并结
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跟踪台风的卫星教案
《跟踪台风的卫星》教案 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。 2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志
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跟踪台风卫星的教案
跟踪台风卫星的教案1 教学目标：1、10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，了解第三代气象卫星的主要作用。3、激发
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跟踪台风的卫星教案
跟踪台风的卫星教案锦集8篇跟踪台风的卫星教案 篇1 教学要求:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,并能分角色朗读.2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写.理
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实用的跟踪台风的卫星教案[5篇模版]
实用的跟踪台风的卫星教案4篇作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面
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跟踪台风的卫星教案合集[合集5篇]
跟踪台风的卫星教案合集9篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的跟踪
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跟踪台风卫星的教案（五篇范文）
跟踪台风卫星的教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的跟踪台风卫星的教案，仅
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《跟踪台风的卫星》 教案及反思
16．跟踪台风的卫星 沙月娥 一、教学目标 1.结合语境和上下文理解 “暴跳如雷、谈笑风生”等词语的意思，能用“谈笑风生”造句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章脉络
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16跟踪台风的卫星教案（推荐）
教学目标 跟踪台风的卫星 1．指导学生正确、流利有感情的朗读课文，并能分角色朗读。 2.指导学生学会本课生字，能认、会写并理解由生字组成的词语。 3．通过课文分析并结合资料、图
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《跟踪台风的卫星》课本剧
剧情快递 本剧是根据苏教版语文课本三年级下册第17课编写的。这篇课文用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪，监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失作出了贡献，
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跟踪台风的卫星教案设计（本站推荐）
【教学目标】1、学会本课生字新词，会用“谈笑风生”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。3、了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大
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《跟踪台风的卫星》的教案设计
教学要求：1.学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。2.初读课文，读准、读通，了解课文大意。教学难点：识字写字，读通读顺课文。教学过程：课前预热同学
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有关跟踪台风的卫星教案[精选多篇]
有关跟踪台风的卫星教案四篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的
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跟踪台风的卫星教案与反思
跟踪台风的卫星（第二课时教学设计） 教案背景： 气象卫星（meteorological satellite）：从太空对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。卫星气象观测系统的空间部分。卫星所载各
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《跟踪台风的卫星》优秀教案完成稿
16．跟踪台风的卫星 教学目标1.规范书写本课个生字，等词语的意思，能用“谈笑风生”造句。积累文中的拟人句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。概括课文的主要内容，理清文章脉络
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跟踪台风的卫星教学设计
跟踪台风的卫星教学设计 跟踪台风的卫星教学设计1 教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解生字组成的词语。3.初步感知课文内容。
