专题:高中物理教师教育叙事

  • 高中物理教育叙事

    时间:2019-05-15 11:27:04 作者:会员上传

    物理教学引入的几个实例 高一物理 邓德安 教学引入是课堂教学的首要环节,是整个课堂教学的有机组成部分。它有着导向、激励、铺垫和为即将进行的情感交流、思维活动做好认知

  • 高中物理教育叙事

    时间:2019-05-15 16:29:19 作者:会员上传

    高中物理教育叙事(一)我发现物理传统的教学模式偏重于知识的传授,强调接受式学习。着眼于学生的终身发展,注重培养学生的良好的学习兴趣与习惯的培养。在高中物理教学中适当穿插

  • 高中物理教学叙事

    时间:2019-05-12 01:53:26 作者:会员上传

    课堂引入是物理教学的基本技能,更是教师课程观、教育观的体现。新课程理念基于建构主义的科学教育理念,认为知识是不能传递的,学习不是对知识的记载和吸收,也不是从零开始的,而是

  • 高中物理教学叙事

    时间:2019-05-15 11:20:15 作者:会员上传

    高中物理教学叙事 ——要善于发现新资源 安徽省东至二中物理教研组 方书昌 《绪言》是新高一的第一节课,这节课的教学要求之一是发展学生对物理学的好奇心,激发学生对物理

  • 教师教育叙事[模版]

    时间:2019-05-14 09:58:38 作者:会员上传

    用心教育 人的一生很短暂,也很漫长。找不到目标的人,一生蹉跎,以不了了之。找到目标的人,则恨不得向天再借五百年。倘若是一代霸主,那么身先士卒赏罚分明,解衣衣人推食食人,所求

  • 教师教育叙事

    时间:2019-05-14 10:14:20 作者:会员上传

    爱心陪伴我的学生健康成长 成为教师,一直是我的理想,那是源于我的一位初中老师。她姓王,她和蔼可亲。每当语文课时,她会笑容满面的点我起来回答问题,从来不批评我,家在农村的我,住

  • 教师教育叙事

    时间:2019-05-14 20:29:51 作者:会员上传

    用爱心去实践着教书育人的内涵 我是2000年7月毕业于肇东市师范学校,普师专业, 2000年8月我被分配到黑龙江省明水县育林中学工作,我从教至今已有十个春秋,一直工作在语文教学第一

  • 教师教育叙事

    时间:2019-05-13 20:08:48 作者:会员上传

    甘于清贫,痴心不改
    好的老师应该是一部好书,学生读了终生受益; 好的老师应该是一把万能钥匙,开启一把又一把心灵之锁;好的老师是执着的严师,谆谆教导里透着千般呵护万般爱意。13

  • 教师教育叙事

    时间:2019-05-15 11:44:31 作者:会员上传

    我于2002年07月克山师范专科学校体育教育专业毕业,一直工作在教育第一线,成绩优异,胜任大循环教学。在工作岗位上任劳任怨,尽职尽责。工作中不断学习、进修,努力提高自己的业务能

  • 高中物理教学叙事案例

    时间:2019-05-15 03:46:54 作者:会员上传

    高中物理教学叙事案例 高中物理教学叙事 一节课的引入正是本节课的知识建构的开始,如何抓住学生的认知需求和规律,激发学生积极思考、质疑释疑、渴求探索交流的情感,突显学生在

  • 教师与教育叙事

    时间:2019-05-14 21:12:25 作者:会员上传

    教师与教育叙事 ■山东 侯登强 前 言 教育叙事写作和教育专业阅读如同人的两条腿儿,只有两者相互协调,才会让我们在教育的梦想之路上走得更远。两者最初不一定是并驾齐驱的,

  • 音乐教师教育叙事

    时间:2019-05-13 00:54:01 作者:会员上传

    音乐教师教育叙事 音乐教师教育叙事(一) 通俗地讲,音乐教育叙事就是音乐教育者讲述自己的音乐教育>故事,此时的教师既是故事的叙述者,又是故事中的主角,它是来自教师内心的声音,是

  • 物理教师教育叙事

    时间:2019-05-12 13:51:36 作者:会员上传

    自我叙事 我是一名普通的农村初中教师,现年43岁,自1988年从呼兰师专物理系毕业被分配到延河中学任教以来,已任教整整二十三年头。二十多年来,我任过物理教师、理化教研组组长、

  • 教师教育叙事随笔

    时间:2023-04-28 20:38:55 作者:会员上传

    教师教育叙事随笔 教师教育叙事随笔1 在美术课堂教学中我发现许多学生在绘画过程中缺乏自信。作为一名美术教师,怎样让你的学生真正的获得自信,爱上你的美术课呢?除了在平时处

  • 教师教育叙事[精选五篇]

    时间:2019-05-15 11:29:04 作者:会员上传

    用“五个‘一’”进行学困生转化 汽车区九中刘毓聪 长期以来,转“差”问题一直困扰着不少老师,有时确实令人束手无策,以至无奈放弃。这样一来,不但会直接阻碍班级教育工作的正常

  • 教师个人教育叙事

    时间:2019-05-13 13:31:42 作者:会员上传

    一次无言的家访白桑九年一贯制学校李永涛 满怀希望,我带着梦想来到了这里,时间转瞬即逝,在教育岗位上已经工作十五年了,回忆往事,历历在目,虽没有惊天动地的故事情节,但也有深刻的

  • 语文教师教育叙事

    时间:2019-05-13 14:22:14 作者:会员上传

    由记诵《弟子规》想到的二零一二年十二月九日,学校团委举办了“中华颂诗文诵读比赛”活动,我班同学集体背诵了《弟子规》,(播放视频)(请看这就是当天现场录制的片段)他们声音洪亮、

  • 音乐教师教育叙事

    时间:2019-05-15 08:32:04 作者:会员上传

    音乐教师教育叙事(一) 通俗地讲,音乐教育叙事就是音乐教育者讲述自己的音乐教育故事,此时的教师既是故事的叙述者,又是故事中的主角,它是来自教师内心的声音,是教师真情实感的自然