专题：高中物理课外辅导
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课外辅导工作总结
天安中心学校2013-2014学年度第二学期 二年级(2)班数学课外辅导工作总结 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在对学生进行课外辅导工作过程中,能根据实际情况,
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课外辅导制度
课外辅导制度
1、课外辅导是课程教学的重要补充，教师有责任承担课外辅导工作。辅导教师要采取因材施教，分类推进的原则，针对所辅导学生特点，制定比较完善的个性化的辅导计划。
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课外辅导总结范文大全
矫晓燕课外辅导总结
一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机, -
课外辅导计划
课外辅导计划
教师对学生积极进行课外辅导是提高学生学习成绩的一个方面。为了把学生辅导工作做好，特制定本学期辅导计划，如下：
一、新学期开始，首先落实班内的辅导对象。
二.对 -
课外辅导计划范文
课外辅导计划 2013----2014第一学期 一、指导思想 在新的教育教学改革的倡导下，为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我校学生的实际情况，围绕学校工作目
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课外辅导工作总结
2014——2015学年第二学期 辅导工作总结 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对
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课外辅导总结
二年级数学课外辅导总结 （（2014-2015学年度） 丰 月 莲 2015年7月2日 二年级数学课外辅导总结 本学期在课后辅导工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实课后
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课外辅导工作总结
2011——2012学年第二学期 课外辅导工作总结 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是
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课外辅导计划
中学篮球社团教学计划 一、指导思想 我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手
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课外辅导计划方案
2016-2017学年度 四新中学教师课外辅导学生方案 2016-2017学年度 四新中学教师课外辅导学生方案 一、指导思想： 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我
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中学关于课外辅导有关规定
曹庄中学关于课外辅导有关规定新的基础教育课程改革纲要中明确指出：关注学生个体差异，培养学生个性化意识，增强学生动手、动口、动脑能力，注重学生全面发展，关注学生未来，关注学生
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课外辅导教育问卷调查表
教师职业技能培训(三)课外辅导教育问卷调查表
首先感谢您接受本次的问卷调查！请先真实填写您的个人信息
性别（）A.男B.女
年龄（）A. 10周岁以下B.10-14周岁C.15-19周岁D.19周岁以上 -
初中英语课外辅导计划
初中英语课外辅导计划 英语新课程提倡任务型教学模式，主张让学生在教师指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。课外辅导作为英语教学的一种
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美术课外辅导计划
2010年下学期初中美术课外活动计划 一、 目的 1、 培养学生的兴趣爱好和特长 2、 丰富学生课余生活 3、 提高学生绘画水平、发扬团队合作精神 4、 辅导学生参赛为校争荣誉
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课外辅导学校年度总结
课外辅导学校年度总结 为适应xx改革开放的形势，和中国加入wto的局面，我校..年的教学工作主要是举办广大青少年参加的英语、数学、自然、语文等兴趣班。 现把..年度工作总结于
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课外辅导工作总结（合集5篇）
XXX个人工作总结 斗转星移,光阴荏苒，不知不觉在XX工作已经是第五个年头了。在XX机构各级领导的关心下，一切工作进行的有条不紊。在个人教学上有一些工作仍然需要总结。 尽管从
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科学课外辅导计划
科学课外辅导计划 由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此我
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英语课外辅导总结
2015-2016年度英语课外辅导总结 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。它是上课的一种补充形式，但不是上课教育的继续。 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅
