专题：高中心理健康说课
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高中心理健康说课万能
各位老师，大家好！
我是-------，今天我抽取的编号是，所讲的课题为。由于没有心理健康教育的统一教材，所以暂时用我代课时所用的教材。
我认为关于课题的教学目标应从三个方面来达 -
心理健康课说课范例
《给情绪找个家》心理健康教育说课稿 各位老师大家好！我今天说课的内容是《给情绪找个家》，我将从教材、教学内容、教学重难点、教法学法、教学过程、教学心得等六个方面进行
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《驾驭情绪__主宰自我》高中心理健康课说课
说课吧 www.xiexiebang.com 《驾驭情绪 主宰自我》高中心理健康课说课详案 一、教学设计说明 现代教育观认为：教育活动要关注学生的知识技能、价值观念、道德人格的全面、和
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高中体育说课
一、说教材
1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。
2、教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。这二项内容既有着重上肢的 -
高中体育说课
高中体育说课稿模板 朱庆龙 尊敬的各位评委老师： 你们好！ 我是 号考生。今天我说课的题目是《 》的第 课时。 作为一名体育教师，上好一节的前提就是认真备课，只有在充分了解学生
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高中美术说课
高中美术说课模板各位评委老师，上午好!我是号考生，今天我抽到的课题是__________________________________。我主要从教材分析，教法运用，学法指导和教学过程四个步骤加以阐述：首
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高中初中生物说课万能(原创修改版)
尊敬的各位评委老师，上午好！ 我是号考生。今天，我说课的内容是《》。 首先，我先说一下本节课的内容在教材的地位和作用。 《》是新课标下中图版高中生物教材必修x第x章第x节的内
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高中说课教案
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 各位老师：你们好! 我是_20085014号考生。今天我说课的题目是《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》。本节课出自人民教育出版
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高中心理健康课教案
高中心理健康教育课教案：人生难免有挫折 【教学目标】 1、了解挫折是人们都不可避免的。2、学会运用战胜挫折的具体方法，能承受挫折，并在挫折中奋起。 3、培养学生承受挫折的能
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2013高中体育说课范围
学科：高中体育与健康
选用教材：普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》必修全一册教师教学
用书；人民教育出版社、课程教材研究所、体育课程教材研究开发中心编著；人民教育出 -
高中 语文窦娥冤说课
《窦娥冤》说课稿一、关于说第三折的说明
我说课的篇目是鲁人版第三册第三单元最后一篇《窦娥冤》
《窦娥冤》 内容只选取第三折， 但我们知道第三折是全剧的高潮部分，不仅最集 -
高中美术说课~~（最终5篇）
各位评委老师，上午好!我是号考生，今天我抽到的课题是__________________________________。我主要从教材分析，教法运用，学法指导和教学过程四个步骤加以阐述：首先我对本节教材进
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高中美术说课 7
高中美术课说课稿尊敬的评委老师：你们好！今天我说课的课题是《是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图》，我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分
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小学心理健康教学设计及说课
《当你被人误解时》教学设计 开安中心小学 吕秀平教学目标： 1、在情境中体验情感，从愉悦到被误会时的难过、伤心、愤怒，到最后误会消除的幸福，快乐等。引导学生认识到：在人的一
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小学心理健康教学设计及说课
喜怒哀惧真体验活动课设计 万金塔乡中心校 李 丽 热身律动：《幸福拍手歌》 伴随着优美而动听的歌声，开始我们今天的心路旅程。 一、激趣引课 今天大家见到这么多的老师来我们
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心理健康教育说课指导5篇范文
心理健康教育说课指导 作者：教育科 文章来源：网上 点击数：2701 更新时间：2006-10-31 17:14:14 说课的功能 说课是教师针对某一特定的教学内容，向同行或考评人员系统地阐述自己对
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人教高中美术说课
关于美术课说课的问题 一、什么是说课 随着教学改革的深入发展，为了提高美术教师的业务素质，在教学研究活动中，增添了一个新的课题——说课。什么是说课?我们认为，说课就是教师
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高中计算机说课的内容
1 说课的类型及方式、方法和说课的内容 一、说课的类型及方式、方法 一说课的类型很多根据不同的标准有不同的分法。 按学科分语文说课、数学说课、音体美说课等按用途分示
