专题：高中信息技术学业试题
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高中信息技术学业试题
高陵一中2011年高中信息技术学业水平考试试题
班级考籍号姓名______________
一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1、去年“愚人节”某大学张贴一个当日在校园礼堂 -
高中信息技术学业水平考试试题
高中信息技术学业考试试题集 1．现代社会中，人们把（ ）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 C．财富、能量、知识 B．信息、物质、能量 D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现
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高中信息技术学业考试试题2
39、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列各选项中说法不正确的是（D） A．可以将若干个图像拼接起来。组成一幅新的图像 B．可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果 C．
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2014信息技术学业水平模拟试题
2014年信息技术学业水平考试模拟试题 第一套 第一卷必修部分评析 一、单选题 1.(必修)小芳需要将一张生活照加工成大头贴，下列软件中最适合用来对照片进行加工的是 A、画图
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2011年山西省高中信息技术学业水平考试模拟试题
一、单选题： 1、阅读下列程序段，正确的输出结果是 ( A ) 提示：可以VB中编写代码运行查看结果。 Private Sub Command1_Click Dim i As Integer Dim yes As Boolean Dim k
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河北省高中学业水平考试(信息技术)
【单选题-2】信息技术不包括（C ）A.计算机技术 B.多媒体技术C.机械制造技术 D.网络技术 【单选题-5】宽带网通常不会采用的是（D ） A.ADSL B.56Kbps MODEM C.光纤 D.有线电视线路
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高中信息技术必修试题
1、下列信息来源属于文献型信息源的是（B）。
A、同学B、图书C、老师D、网络
2、关于获取信息的方法，下面说法正确的是(A )。
A:应根据实际情况 B:利用网络获取信息是最好的方法 -
河北省学业水平考试信息技术试题2010
河北省学业水平考试信息技术试题2010.11月考题 【试题代码：xkit2010-0101】 【xkit-1】王明收到同学聚会的请柬时，同学聚会己经结束，王明因此错过了相聚的时间而没能见到同学
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河北省信息技术学业水平考试试题
【xkit-1】王明收到同学聚会的请柬时，同学聚会己经结束，王明因此错过了相聚的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有(D)。 A.共享性 B.真伪性 C.载体依附性 D.时效
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安徽省高中学业水平测试信息技术（推荐五篇）
2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1 一、选择题（每题2分，共40分） 1、关于信息，下列说法不正确的是（C ） A 信息可以包含文字、数字、符号、图像、声音等内容（原文
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河北省高中学业水平考试信息技术选择题
河北省高中学业水平考试（信息技术） 以下与CDROM有关的是（ ） A.酷睿 B.17英寸 C.650MB D.300倍变焦 学校要召开运动会，小强要编写一个程序用于统计运动员成绩，正确的编写过程是（ ）。
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2014年山西省高中学业水平信息技术考试题（最终定稿）
2014年普通高中信息技术学业水平考试 1、北京时间2013年12月14日11分18.695秒，嫦娥三号成功实施软着陆。这一激动人心的消息，通过报纸、广播、电视网络等媒体迅速传遍全国乃至
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高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤
Word 操作题步骤 1、 设置英文段落及字体 ①选中英文字体→格式→段落→首行缩进（特殊格式里面选择）→行距→对齐方式 ②选中英文字体→格式→字体→西文字体→字形、字号→字
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2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1
2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1 1.在Visual Basic中，语句x＝INT（12.99）运行后，x的值为（ A ）（注释：INT为取整函数） A、12B、13 C、12.99 D、12.9 2.下列叙述正确
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四川2012高中信息技术会考试题
四川2011高中信息技术会考试题-信息技术基础单选 1、 下面对信息特征的理解，错误的是（ ）。 C A、“增兵减灶”引出信息的真伪性 B、天气预报、情报等引出信息的时效性 C、信
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河北省高中信息技术会考试题
2009年11月河北省高中信息技术会考试题汇编 1、应用计算机进行服装设计，按照计算机应用分类，属于（ d ） A.科学计算 B.实时控制 C.数据处理 D.辅助设计 2、目前，作为身份介绍的名
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高中信息技术会考模拟试题
江西信息技术会考模拟题（一） 1、发送电子邮件时，收信人(c)。 A.必须正在使用计算机 B.必须向对方发出接收信号 C.计算机可以不开启 D.计算机必须运行接收邮件软件 2、在Windo
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山西省普通高中信息技术学业水平考试试题
山西省普通高中信息技术学业水平考试试题 1.[单选题 1 分]利用互联网，进行继续教育培训，是信息技术在（ D）方面的应用。 A、金融和商业 B、工业生产 C、农业机械化 D、远程教育 2
