专题:高中语文记叙文教学
-
新形势下高中语文记叙文教学之我见
新形势下高中语文记叙文教学之我见 摘 要:社会生活各个领域中,人们需要经常接触各方面的记叙文,高中语文教材中也占了不少比例,就此作者结合一线教学实践,对高中语文记叙文的教学
-
高中语文:记叙文解析
高中语文:记叙文解析 记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的,相对于议论文来说,记叙文有其自身的优势,因为考生受思维能力和阅历的限制,很难在有限的时间内写出有真
-
高中语文《记叙文的构思》教学设计
高中语文《记叙文的构思》教学设计 一.教学分析 作文教学几乎占了语文学科教学的半壁江山,但作文教学一直是语文学科教学的难点,也是学生学习语文感觉最头痛的。特别是在高一的
-
高中语文记叙文写作技巧点拨
高中语文记叙文写作技巧点拨
高中语文记叙文写作技巧点拨一、练习目标:
1、理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用,规范记叙文写作格式。
2、理解中心和材料的关系,了解详略安 -
高中语文记叙文阅读答题技巧
高中语文记叙文阅读答题技巧 一、标题:标题的作用、含义 答题技巧:作用—是全文的线索;题目点明中心; 引起读者阅读兴趣; 点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地
-
记叙文教学
记叙文教学
一什么是记叙文
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 收入中学语文教材中的记叙文是指以记叙真人真事为基本内 -
高中语文:记叙文写作模式指导教学案
高中语文:记叙文写作模式指导教学案 一、记叙文写作模式 第一种:层层深入式(最常见的模式) 图示:“入——递(若干段)——合” 首段,开门见山入题; 二段,概括事件; 三段,时间开始 四段,事
-
记叙文教学指导
记叙文教学指导
记叙文教学时应从以下几个方面指导学生:
1、 把握记叙的不同着眼点。
2、 理清作者思路,把握篇章结构。
3、 掌握文章精髓,揭示深刻主题。
4、 从读学写,读写结 -
记叙文写作教学
关于记叙文写作教法几得
在作文教学中,如何提高学生记叙文的写作水平。许多语文老师有一个相同的看法:“学生只要多读作品,达到感悟,就能提高记叙文的写作水平”。这种看法有其 -
高中记叙文教学
记叙文写作教案一、理论准备资料之一 高中记叙文的“三味”从小学就开始写话、写日记、写作文,写到高中,记叙文已是再熟悉不过的文体了。但有时很困惑:许多学生的记叙文写得连
-
小学生记叙文教学范文
记叙文 记叙文从写作对象的不同,可分为:写人的记叙文,叙事的记叙文,写景的记叙文,状物的记叙文。 记叙文六要素: 一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。 第一要素是时间,
-
高中语文教学总结[范文模版]
高二语文教学总结 禄丰县广通中学 王 山 2012——2013学年上学期,本人担任高二(99)班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工
-
高中语文教学总结
语文教学总结 2015—2016学年度第一学期,本人担任高三(4)班和高三(9)班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各
-
教学反思 高中语文
“我的梦想是拥有一辆法拉利” 高三语文组 单华 一日在课堂上,偶然聊起了梦想,高中三年还从未了解过孩子们的梦想是什么,我饶有兴趣地问大家:“你的梦想是什么?”本以为高三的孩
-
高中语文教学反思
高中语文教学反思 王海东 现实告诉我,语文教学尤其到了高三,应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理几册书的基本篇目和各个知识点,我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷
-
高中语文教学工作总结
高中语文教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了
-
高中语文教学设计
高中语文教学设计
课题名称:豪放派词的兴起发展,以及代表词人和作品
一:课程说明
(1):教学目标:
引导学生对豪放派词产生兴趣;了解豪放派词产生的背景与形成过程;
了解豪放派词的特点 -
高中语文教学心得体会[大全]
高中语文教学心得体会语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。今天我给大家整理了,仅供参考。篇一曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无