专题：高中语文记叙文教学
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新形势下高中语文记叙文教学之我见
新形势下高中语文记叙文教学之我见 摘 要：社会生活各个领域中，人们需要经常接触各方面的记叙文，高中语文教材中也占了不少比例，就此作者结合一线教学实践，对高中语文记叙文的教学
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高中语文：记叙文解析
高中语文：记叙文解析 记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的，相对于议论文来说，记叙文有其自身的优势，因为考生受思维能力和阅历的限制，很难在有限的时间内写出有真
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高中语文《记叙文的构思》教学设计
高中语文《记叙文的构思》教学设计 一．教学分析 作文教学几乎占了语文学科教学的半壁江山，但作文教学一直是语文学科教学的难点，也是学生学习语文感觉最头痛的。特别是在高一的
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高中语文记叙文写作技巧点拨
高中语文记叙文写作技巧点拨
高中语文记叙文写作技巧点拨一、练习目标：
1、理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用，规范记叙文写作格式。
2、理解中心和材料的关系，了解详略安 -
高中语文记叙文阅读答题技巧
高中语文记叙文阅读答题技巧 一、标题：标题的作用、含义 答题技巧：作用—是全文的线索;题目点明中心; 引起读者阅读兴趣; 点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地
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记叙文教学
记叙文教学
一什么是记叙文
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 收入中学语文教材中的记叙文是指以记叙真人真事为基本内 -
高中语文：记叙文写作模式指导教学案
高中语文：记叙文写作模式指导教学案 一、记叙文写作模式 第一种：层层深入式（最常见的模式） 图示：“入——递（若干段）——合” 首段，开门见山入题； 二段，概括事件； 三段，时间开始 四段，事
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记叙文教学指导
记叙文教学指导
记叙文教学时应从以下几个方面指导学生：
1、 把握记叙的不同着眼点。
2、 理清作者思路，把握篇章结构。
3、 掌握文章精髓，揭示深刻主题。
4、 从读学写，读写结 -
记叙文写作教学
关于记叙文写作教法几得
在作文教学中，如何提高学生记叙文的写作水平。许多语文老师有一个相同的看法：“学生只要多读作品，达到感悟，就能提高记叙文的写作水平”。这种看法有其 -
高中记叙文教学
记叙文写作教案一、理论准备资料之一 高中记叙文的“三味”从小学就开始写话、写日记、写作文，写到高中，记叙文已是再熟悉不过的文体了。但有时很困惑：许多学生的记叙文写得连
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小学生记叙文教学范文
记叙文 记叙文从写作对象的不同，可分为：写人的记叙文，叙事的记叙文，写景的记叙文，状物的记叙文。 记叙文六要素： 一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。 第一要素是时间，
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高中语文教学总结[范文模版]
高二语文教学总结 禄丰县广通中学 王 山 2012——2013学年上学期，本人担任高二（99）班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工
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高中语文教学总结
语文教学总结 2015—2016学年度第一学期，本人担任高三（4）班和高三（9）班语文教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各
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教学反思 高中语文
“我的梦想是拥有一辆法拉利” 高三语文组 单华 一日在课堂上，偶然聊起了梦想，高中三年还从未了解过孩子们的梦想是什么，我饶有兴趣地问大家：“你的梦想是什么？”本以为高三的孩
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高中语文教学反思
高中语文教学反思 王海东 现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理几册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷
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高中语文教学工作总结
高中语文教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了
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高中语文教学设计
高中语文教学设计
课题名称：豪放派词的兴起发展，以及代表词人和作品
一：课程说明
（1）：教学目标：
引导学生对豪放派词产生兴趣；了解豪放派词产生的背景与形成过程；
了解豪放派词的特点 -
高中语文教学心得体会[大全]
高中语文教学心得体会语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。今天我给大家整理了，仅供参考。篇一曾几何时，我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯燥无
