专题：河北版六年级上册品德
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河北版六年级上册品德与社会教案
第一单元 1追寻人类文明足迹 教学目标 态度：通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激 发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的人类文明成就
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六年级新版上册品德教案
六年级上册《品德与社会》教学设计 （35课时） 第一单元 美丽的地球（8课时） 1、蓝色的星球（2课时） 教学内容： 课本第1—8页。 教学目标： 1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本
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六年级上册品德复习题
西吉一小学六年级品德与社会（上册）复习题一、填空1.张衡是（东汉）时期伟大的科学家，他最大的贡献是发明了（地动仪），这种仪器能够测定（地震方位），减轻地震给人民带来的灾害。2.（祖冲之）是南
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六年级上册品德复习资料
第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电
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六年级上册品德社会教案
1.我的课余生活 教学准备 1．请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。 2．制作录音磁带。 3．准备设计方案的纸张。 教学过程 (一)谈话导入 1．同学们，我
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河北版六年级上册科学计划
河北版六年级上册科学计划
计划 2009-11-08 11:32:32 阅读228 评论0字号：大中小 订阅六年级上册科学计划
2009 ----2010学年度第一学期
一、基本情况分析
本学期任教六年级科 -
河北人民出版社六年级科学上册教学计划
2012—2013学年度第一学期
六年级科学上册教学计划制定人：马立新审核人：崔德生
一、学情分析
本学期任教六年级科学。经过三年的科学学习，大部分学生平时在科学学习上态度较好， -
河北版六年级下册品德与社会教案
第一单元 1.科学技术与人类 教学目辬： 1、 了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。 2、 了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。 3、 激发学生为
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六年级品德
品德与社会六年级 期中测试
年级姓名等级
一、填空。（39分 每空3分）
1、从1989年开始，我国把每年的九月九日定为（）。 2、威尼斯的主要交通工具是（）。
3、端午节的起源，与纪念（）有密切 -
河北人民出版社品德与社会五年级上册教案
河北人民出版社品德与社会五年级上册教案 第一单元 第一课 我的祖国 教学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人
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河北版三年级品德与社会上册教案
三年级品德与社会上册教案 第一单元 说说我自己 主题一 认识我自己 学习目标： 1.培养学生大胆展示自己.积极参与和探究的学习态度与精神。2.培养学生的动手能力和与同学沟通
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六年级品德与社会上册复习资料
六年级上册教科版品德与社会复习资料 一单元资料 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 好奇心是创造的动力。 法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。 人类梦想能够飞翔，从而发明的
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六年级品德与社会上册复习题
六年级品德与社会上册复习题 一、 填空 1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易染上吸烟、酗酒和迷恋游戏机等不良习惯。 2、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。
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六年级上册品德知识点归纳(未来版)2012
六年级上册品德知识点归纳（未来版）
第一单元
1、人们的尊重和信任。反之就会被人们唾弃。
2、一个讲诚信的人，他会得到什么？不讲诚信，他会失去什么？
答：讲诚信的人就会得到别人的信 -
六年级上册品德与社会教学计划
六年级上册品德与社会教学计划 一、指导思想 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中
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六年级上册品德与生活总结
六年级上册品德与生活总结 六年二班 叶秀清 一学期的工作已经结束了，回首开学初自己第一次教品社学科小升初考试的艰巨任务，有一种责任落在自己的肩上，我也知道学校领导对我的
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六年级上册品德与社会教学计划
六年级上册品德与社会教学计划
一、指导思想
1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中 -
六年级品德与社会上册教案
六年级《品德与社会》上册教案 1 社会需要诚信 教学目标： 1. 通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人失
