专题：绘本与创意美术
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《绘本赏析与创意教学》
《绘本赏析与创意教学》读后感 绘本不仅是孩子们的好朋友，也是老师的好朋友的。发现自己也像童心未泯的孩子一样越来越喜欢看绘本，也非常喜欢收藏一本本精美的绘本。它那诙谐
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英文绘本创意教学
《英文绘本创意教学》一书共有三册，每册均选取16~17本国外非常经典的绘本进行亲子阅读及教学使用的指导。针对每本绘本，《英文绘本创意教学》中都设计10个包含听说读写的活动
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中班绘本美术
中班绘本美术《我的手掌印——动物园》 一、设计意图 本次我设计的教学活动绘本《我的手掌印——动物园》中的内容全部是由手掌印画来表现的，十分新颖有趣。它们生动形象、
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绘本创意美术活动：好饿好饿的毛毛虫
美术活动：好饿好饿的毛毛虫一、活动目标： 1、观察毛毛虫的形态，知道毛毛虫的身体是由前后遮挡的圆形组成。 2、能用蜡笔先画出遮挡物再用手指印画的形式印出形态各异的毛毛虫。
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绘本赏析与创意教学读后感（5篇材料）
抱持一颗“童心”，在创意绘本教学的道路上 ——《绘本赏析与创意教学》读后有感 南京市珠江路小学 许方玉 读完《绘本赏析与创意》教学以后，我“狠心”的让我们班孩子挨个儿买
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美术与绘本整合《小羊琅琅》
美术与绘本整合《小羊琅琅》 活动准备： 1.印有小羊图案的画纸若干。 2.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。 3.绘本《小羊琅琅》PPT课件。 活动过程：一、导入部分。 1.播
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绘本 永远永远爱你 美术教案
永远永远爱你第三课时线描画-恐龙 活动名称：恐龙线描画 活动目标：1.体验线描画的简洁美 2.了解线描画，知道点线面是构成线描画的基本要素 3.用点线面装饰画面 活动准备：碳素笔
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小学美术绘本教学
小学美术绘本教学 一、绘本的特征 绘本之所以能够成为一种深受儿童喜爱的读物，是因为它具有以下几个鲜明的特征。第一，绘本以图画来叙述逻辑性很紧密的故事情节。在绘本中，图画
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小学美术绘本教学
小学美术绘本教学 一、绘本的特征 绘本之所以能够成为一种深受儿童喜爱的读物，是因为它具有以下几个鲜明的特征。 第一，绘本以图画来叙述逻辑性很紧密的故事情节。在绘本中，图
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诗文与绘本
1.江畔独步寻花 2.独坐敬亭山 3.早发白帝城 4.《赋得古原草送别》 5.寻隐者不遇 6.绝句--[唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 7.观
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关于绘本与绘本阅读
关于绘本与绘本阅读 ————财东社区幼儿园袁铭霞 一、 什么是绘本 绘本并不是一般意义上，写给孩子的，带插图的书。绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感主题的
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绘本与绘本教学
绘本与绘本教学 一、绘本的基本认识 “读写绘”是新教育——毛虫与蝴蝶儿童阅读项目针对低年级的阅读形式。 “读写绘”中的“读”，指的是在幼儿阶段（幼儿园，小学一二年级）所读
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美术与绘本整合《快活的狮子》
美术与绘本整合《快活的狮子》 活动目标：1、了解炭笔的绘画特点及使用方法。 2、能根据范画和画面特点进行想象狮子的家。 3、体验热闹的大自然情感，增强对动物的保护意识。
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绘本推荐
2—3周岁幼儿适合阅读的绘本 1、《可爱的鼠小弟》 爱心树绘本馆 把老鼠刻画成憨态可掬的“小宝宝”样，特别容易引起孩子们的共鸣。鼠小弟的许多言行看起来都能够从生活中找到
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经典绘本（推荐）
--- 1、1902《比得兔的故事》 原书名：The Tale of Peter Rabbit The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter (Frederick Warne, 1902) 9,380,274 作者：（英）比阿特丽克斯·波特
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经典绘本推荐
经典绘本推荐 1、《逃家的小兔》 2、《可爱的鼠小弟》 3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 4、《要是你给老鼠吃饼干》 5、《别再亲来亲去》 6、《猜猜我有多爱你》 7、《我是
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绘本（最终定稿）
西庐幼儿园绘本教案 杨晓燕 2016、9、18 大班绘本教学：小威向前冲 活动目标： 1、欣赏绘本，感知生命孕育的过程。 2、发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 3、体验亲情和生
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绘本
小班绘本教学活动：《最奇妙的蛋》教学设计 教材分析： 《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本，作者用明亮的透明水彩，画出色彩献礼、造型都取得小母鸡，搭配轻松愉快的情
