专题：活动区区域活动指导
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区域活动----工作区
区域活动----工作区
区域活动----工作区
目标:
1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料
2、探究学习使用装订工具的技能及适应性
3、利用工具解决生活中有关纸张装订 -
幼儿园区域活动指导
幼儿园区域活动指导 一、美工区 1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等5
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中班操作区区域活动
中班操作区区域活动——毛根折物 设计意图：平时我们对于日常生活中的物品，都是通过写写画画或说一说等形式表现出来的，幼儿也习惯于平面地去描述一个物体。现在我希望幼儿能通
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幼儿园区域活动指导反思
幼儿园区域活动指导反思 随着幼儿教育改革的不断深入以及对幼儿自主学习重要性认识的日益加深，集体教学模式不再统一于幼儿园教育活动形式，区域活动作为实施个别化教育的重要
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幼儿园区域活动教案-幼儿园建构区教案
幼儿园区域活动教案-幼儿园建构区教案 幼儿园建构区综合评价表 幼儿园建构区评价表 幼儿园： 一级评 价指标 区 域 环 境 的 创 设 30 分 材料投放 15 分 空间布局 10 分 面积
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大班区域活动区案例分析
学前班区域活动案例分析 一、 案例描述 区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的区域开始玩游戏，我发现图书角刚开始一个人都没有，我又观察了一下，最后就只有蒋
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中班数学区域活动指导（精选5篇）
浅谈中班数学区域活动中幼儿个别化指导时间: 2011-12-12 作者: 张依群 单位:奉贤区绿叶幼儿园区域活动是以个别化教育的形式，尊重幼儿的个体差异，满足幼儿个体发展的需要，培养
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怎样进行幼儿园区域活动指导
怎样进行幼儿园区域活动指导我们所说的区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习的游戏。它不是由教师事先设定教学程序，引导幼儿一步一步按教师的思路完成的活动，而是在
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美术区域活动教师指导策略
指导策略——“教幼儿学会修改图像” 很多时候幼儿在进行美术绘画创作时，经常一画错或一不满意就换一个地方画，或把纸翻过来重画。在美术活动区中总会捡到画了一个圆圈、画了
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幼儿园区域活动,老师如何介入指导
幼儿园区域活动，老师该怎样介入指导？ 《幼儿园工作规程》明确指出：“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”因此，在20世纪90年代初上海等大城市率先进行了幼儿园课程改革，尝
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幼儿园区域活动的指导策略
幼儿园区域活动的指导策略 随着现代幼儿教育观念的转变，我们现行的幼儿教育不但关注各个年龄阶段幼儿共同发展的轨迹，而且更多地关注儿童的个体发展，提倡为幼儿提供开放、丰富
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小班体育区域活动指导策略初探
小班体育区域活动指导策略初探 户外体育区域活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式，是对幼儿园基本的体育活动组织形式的一种补充。它是指幼儿在一定的体育活动区域内自
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区域活动
幼儿园区域活动及其创设指导 区域活动开展一直以来都让老师们感觉比较头疼,总感觉对于区域活动一头雾水。今天，我们一起学习幼儿园的区域活动及其创设指导。 一、幼儿园区域
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区域活动
区域活动 游戏名称：钓鱼 游戏玩法：1.幼儿选取钓鱼竿，通过各种动作钓起挂在高处的鱼。 2．根据颜色、形状、大小等特征将鱼进行分类。 3．点数自己钓到的小鱼。 4．尝试将小鱼挂回原处
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大班阅读区区域创设及指导
浅谈大班阅读区的创设与指导 发布时间：2013-07-31 来源：河北省直机关第七幼儿园 作者：秦彦 浏览次数：965 字号：T|T|T 更多 2 在知识经济时代，人们获得知识、信息的基本途径就是阅
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区域活动中进区卡的使用
区域活动中进区卡的使用幼儿园区域活动是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要( 试行)》( 以下简称《纲要》) 环境育人指导思想， 促进幼儿身心和谐发展的重要途径。在开展区域活动
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--浅谈大班区域活动中教师的指导
浅谈大班区域活动中教师的指导计划
一、指导思想：
《规程》明确指出：幼儿园应“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”，而区域活动因其具有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活 -
教师如何有效开展和指导幼儿区域活动
教师如何有效开展和指导幼儿区域活动 纬十附属幼儿园 魏萌 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，与其他活动相比：有相对宽松的活动气氛，灵活多样的
