专题：海淀区五一小学怎么样
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中班体育教案《小猴学样》（合集）
中班体育教案《小猴学样》适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展创造力，初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线，培养幼儿在户外活动中听音
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2016海淀区幼升小政策
海淀“五证准备细则”一、全家户口本 适龄儿童少年具有中华人民共和国正式户籍、年龄符合当年入学规定，户口簿上年龄与《出生医学证明》上年龄应保持一致。 非独生子女应提供
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小猪学样作文
1、小猪学样 一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。 小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子
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猴子学样教案
大班语言教学活动 活动内容：猴子学样 执教人：肖彤 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇
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猴子学样教案[最终定稿]
大班主题音乐：猴子学样 执教：宋燕 活动目标： 1、尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2、感受音乐所表达欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： 1、《
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猴子学样教案
《猴子学样》教案 活动目标: 1.感受故事中猴子滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2.能表演故事中夸张、幽默的动作。 3.学会遇事要多动脑筋，多想办法。 重难点分析： 重
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猴子学样教案
中班语言活动：猴子学样 柏树乡中心幼儿园 刘全芬 活动目标:1、学会有序地观察画面，了解猴子的习性，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、通过观察画面，学习大胆地表述出事情发
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猴子学样教案
幼儿园优质课音乐活动《新猴子学样》教案 活动意图：模仿是幼儿的天性。这个年龄段，是幼儿探究思维、分析能力发展比较迅速的时期，他们好奇、好问、爱模仿、爱体验。幼儿天生就
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猴子学样教案
活动目标： 1、幼儿能学会有序地观察画面，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、运用幽默的语气和动作表演故事情节。 活动准备： 猴子学样课件，猴子和老爷爷头饰，猴子学样画本、pp
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体育游戏小猴学样一[五篇模版]
体育游戏小猴学样一、 游戏目标： 1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。 2、 引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。 3、 培养幼儿在户外活动中听音
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北京市海淀区五一小学徐可作文 《书与我》
北京市海淀区五一小学徐可作文 书与我 北京市海淀区五一小学六年级6班徐 可 书，能给人带来知识；书，能给人带来力量；书，能给人带来快乐。我爱书，我更爱读书。 一个周末，我和妈妈
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猴子学样教案（集锦17篇）
写写帮会员为你精心整理了17篇《猴子学样教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：《猴子学样》教案设计背景让幼儿看图回答问题，让幼儿发挥自已的想像力并尝
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学样宣传思想工作总结
藏巴哇学区2011年学校宣传思想工作总结2011年是建党90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。同时，也是学校建设发展中重要的一年和关键的一年。今年宣传思想工作紧紧围绕学
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学样宣传思想工作总结
****年，在校党委领导下，宣传部按照“贯穿一条主线，突出三个重点”的工作思路，紧紧围绕学校的中心工作，着眼于干实事、求实效，认真履行部门工作职责，扎实推进宣传思想工作，～完成了年度
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小班语言：猴子学样
小班语言：猴子学样 小班语言：猴子学样 活动目标： 1、能根据图片讲述故事的大意。 2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。 活动重点：能砍图讲述故事大意 活
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学样宣传思想工作总结
****年，在校党委领导下，宣传部按照“贯穿一条主线，突出三个重点”的工作思路，紧紧围绕学校的中心工作，着眼于干实事、求实效，认真履行部门工作职责，扎实推进宣传思想工作，圆满完成了
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北京市海淀区五一小学徐可作文《读书伴我成长》
北京市海淀区五一小学徐可作文 读书伴我成长 北京市海淀区五一小学六年级六班徐可 生活中，我喜欢很多东西。但我最喜欢读书。读书，就像走进美丽的花园，去闻闻花的清香，去感受花
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北京市海淀区五一小学徐可作文 《美丽的大白鹅》
北京市海淀区五一小学徐可作文 美丽的大白鹅 北京市海淀区五一小学三年级6班 徐 可 我奶奶家有一只美丽的大白鹅,尽管我只见过它过一次,但它那美丽的身影让我难忘。 我第
