专题：花点心教学设计
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花点心教学设计[合集5篇]
《花点心》教学设计 奎屯市第三小学孙萍 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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花点心教学反思
《花点心》教思学反 《花点心》一课是一年级上册第六课。在备课室考虑孩子年龄小，爱说，爱动，爱看动画，喜爱动画形象的特点，我着重对本课做了教学情境的设计。 这节课我设计了“
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花点心说课稿[精选合集]
花点心 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 我发现生活的美，愿和人分享。非常高兴能参加这次说课大赛！我是来自山东省淄博市高青县田横小学的李晴晴,今天我说课的内容是人民美术出版
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花点心教案
第6课 花点心 08121113 李赛 教材分析 本课是以“造型&表现”为主的课程。课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对比,导人本课,其目的在于引发学生的联想,引起学
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花点心教案
《花点心》 射洪坝第一小学 刘晓翠 教学目标 掌握胶泥基本技法制做花点心，鼓励学生在创作过程中的创新思维，在动手动脑中培养学生的立体造型与色彩搭配的审美能力。使学生学
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花点心教案
《花点心》教案 课型：造型 表现 课时：1课时 教学目标： 1、认知目标：了解中外点心的相关小知识，感受用彩泥立体造型和色彩搭配的基本方法，初步认识到制作泥面塑的基本技法。 2、情
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花点心教案5篇
第六课 花点心 课时：1课时 课类型：制作 教学目标： 1、让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造制作活动加深体验。 2、初步尝试立体造型带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的
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花点心（写写帮推荐）
花点心教案 教材简析： 本课是以“造型表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对
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第八课 花点心（大全5篇）
授课时间： 年 月 日（星期 ） 第八课 花点心 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。 2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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漂亮的花点心教案
漂亮的花点心 参赛教师：郭晓丽 单位：老城区坛角小学 2010年9月 课题： 漂亮的花点心 教学目标： 1、知识与技能：让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加深体验。初
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人美版小学一年级美术上册《花点心》教学设计
《花点心》教学设计 课时：一课时 课业类形：造新.表现 一、教材分析： 小学美术第一册第六课《花点心》属于第一学段造型.表现学习领域的内容。教材内容与学生的生活实际联系紧密
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花式点心教学设计（精选多篇）
花式点心教案 教学目标 1.学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”， 体验材料的美感。 2.培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。 3.培养学
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大花鸡教学设计
大 花 鸡 城村小学王雪林 2012-3-19 教材分析： 本课以鸡的形象为切入点，主要目的是让学生初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案的装饰美。鸡是学生最常见，最熟悉的动物，易于观察
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花地毯教学设计
人教版美术一年级下册第3课《花地毯》教学设计 发现美 感受美 欣赏美 创造美 一、 教材分析： 本课是人教版小学美术教材第二册第3课，其课型为“设计·应用”练习。美，生活中无
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《花钟》教学设计
《花钟》教学设计南通市海门区国强小学 唐志新【教学目标】1.认识“芬、芳、内”等10个生字，理解“淡雅”“艳丽”“干燥”等词义。2.正确、流利地、有感情朗读课文。借助关
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127《花钟》教学设计
欣赏花的美丽聆听花的语言
----《花钟》第二课时教学设计
设计人：127
教学内容:
人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册《花钟》
设计意图：
《花钟》是一篇说明文，虽然介绍 -
《花钟》教学设计
13.《花钟》教学设计第2课时班级：三（2）班执教者：李冬冬时间：2020.5.11教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。2.学习运用多样的句式表达，并能用关键句概括一段的
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《花婆婆》教学设计
《花婆婆》教学设计 教学目标: 1.理解绘本内容，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。2、在读故事中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学
