专题：毫米和分米的认识教案
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《认识分米和毫米》教案
认识分米和毫米 教学目标： 1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2．使学生在实际测量的过
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认识分米和毫米教案
二年级数学《分米和毫米》教案 葛村中心小学 张洪燕 教材简解：学生已经认识了米和厘米，教材编排让学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。让学生在实际测量的
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认识分米和毫米教案
《分米和毫米》教学设计 教学内容： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级（下册）第52~ 53页例1例2.学情分析：本课时的教学内容是在二年级上册认识米和厘米的基础上安
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认识分米和毫米教案
苏教版小学数学二年级下册教案“认识分米和毫米”教学设计 教学内容： 教科书第52—53页例1、例2，第54页的“想想做做” 教学目标：1、使学生在观察、测量、交流等活动中认识长
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《认识分米和毫米》教案
一、 听故事录音导入 （1）师：（录音）有一次课间，几个小朋友在一起讨论什么兵器最厉害。红红说：我觉得宝剑最厉害。明明说：不，我觉得孙悟空的金箍棒最厉害，你看它能伸缩，可长可短，它可以短
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《认识分米和毫米》参考教案
《认识分米和毫米》参考教案 教学内容：课本26-27页例题，27-28页想想做做1-6题。 教学目标： 1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=1
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《认识分米和毫米》参考教案
《认识分米和毫米》参考教案 教学内容：课本52-53页例题，54页想想做做。 学情分析：学生在生活中已积累了一些测量物体长度的经验，也在以前的学习中认识了长度单位米、厘米，因此，在
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认识分米和毫米教案
分米和毫米的认识 教学内容：二年级下册教材第26-28页。 教学目标： 1、通过测量、观察、估计、交流等活动，认识长度单位分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系；初步学会用分
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认识分米和毫米
“认识分米和毫米”教学案例 “认识分米和毫米”教学案例 江苏省常熟市徐市中心小学 钱锦红 背景介绍 这是苏教版小学数学二年级下册第三单元“分米和毫米”P27－29页的内容，主
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认识分米和毫米
认识分米和毫米 青阳实验小学邓华燕 教学目标： 1、通过实践活动让学生认识长度单位毫米和分米，初步建立毫米和分米的长度概念。 2、使学生在实践测量的过程中学会选择合适的长
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认识分米和毫米
认识分米和毫米 教材分析： 二 年级（上册）已经教学了米和厘米，本单元继续教学分米和毫米。这样，学生就认识了常用的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它
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_认识分米和毫米
认识分米和毫米 教学内容： 二年级下册第52～54页的例1、例2和“想想做做”。教学目标： 1．使学生经历观察、比划、举例等活动，联系实际认识长度单位“分米”和“毫米”，知道1分米和1
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《认识分米和毫米
认识分米和毫米 定安仙沟思源实验学校 陈汝静 教学目标： 1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10
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认识分米和毫米
第一课时认识分米和毫米 教学内容： 课本27页例题，28-29页想想做做1-6题。 教学要求： 1．使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．使学生在实际测量的过程中，学
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认识分米毫米
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例 《认识分米和毫米》教学设计（苏教版） 教学内容： 教科书第26～28页的例题及“想想做做”。 教学目标： 1．在实践活动认识长度单位分米
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毫米和分米的认识教案
毫米和分米的认识 教学目标： 1、通过测量物体，认识长度单位分米和毫米； 2、知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米。3、学生学会选用合适的长度单位进行测量并能估计身边物
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二年级认识分米和毫米教案
认识分米和毫米 苏教版义务教育义务教育教科书二年级下册第52-54页。 教学目标： 1、在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的需要，认识分米和毫米， 建立分米和毫
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公开课认识分米和毫米教案（范文）
教学课题 认识分米和毫米 ( 第 1 课时 ) 执教者： 周荣桂 教学目标： 知识与能力：在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10
