专题：河南理工大学实习报告
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河南理工大学实习报告
河南理工大学实习报告1 一、实习时间 ：20xx年09月03日——20xx年09月07日二、指导老师姓名：三、实习单位：1、中站春林变电站2、蒙牛集团焦作分公司3、联通机房与开放实
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河南理工大学认识实习报告
河南理工大学认识实习报告 实习时间：2013.9.23下午 实习地点：焦作市污水处理厂 带队老师杨海柱，杨金显； 实习目的 ：认识参观 实习内容 焦作市污水处理厂位于焦作市东南，距市中心
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河南理工大学生产实习报告
河南理工大学 实习报 告 专业班级：12级自动化2班 学号：1216306024 姓名：高翔 指导老师：王红旗 实习地点：河南理工大学工程训练中心 实习时间：2015.3.11-2015.3.13 电工实习
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河南理工大学电工实习报告
目录 1 电工实习的目的意义及实习内容安排 2 常用低压电器 3 电气控制装置安装工艺 4 矿井提升绞车系统组成及原理 5 JT—0.8m绞车控制原理 6 基于PLC和变频器的提升绞车控
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河南理工大学金工实习报告 答案
金工实习报告一(铸工) 成绩 教师签名 日期 一、填写砂型铸造生产基本工艺流程图 二、将砂型下列名称的编号标注在铸型装配图及带浇注系统的铸件上： 1、上砂箱 2、下砂箱 3
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河南理工大学2011最新金工实习报告（合集5篇）
2011最新金工实习报告范文 实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整
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河南理工大学新飞生产实习报告
河南理工大学工业工程专业新飞生产实习报告 生产实习报告 一、实习目的： 生产实习是本科学生理论联系实际的重要环节，是培养工程师的重要组成部分,是工业工程专业学生不可缺
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河南理工大学
河南理工大学 2010—2011 学年第2学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷（A）
一、单项选择（共20道题，每小题1分，共20分）
1. 中国共产党第一次鲜明地提出"马克思主 -
河南理工大学自动化专业实习报告1
河南理工大学 自动化专业 生产实习报告 姓名： 叶 金 濮 学号： 1316202052 专业： 自动化-三班 实习时间：2016-3-14——2016-3-17 2016年 3月 19 日 目录 前言„„„„.„„„„
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河南理工大学金工实习论文
金工实习论文
时间过的真快，转瞬间，为期一学期的金工实习结束了。但通过这次实习所带给我的一切书本的和非书本的知识将永远留在我的记忆里，毫无疑问，它们将使我在以后的职场道 -
河南理工大学生产实习日记
2011-12-20 星期二 阴 指导教师：王新掌 今天下午2点，我们提前半个小时来到了神华工业园，工业园中有神华重型机械制造有限责任公司，焦作神瑞工贸有限公司，焦作巨龙泵业有限公司。
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河南理工大学大三下学期生产实习报告（5篇模版）
河南理工大学自动化专业生产实习报告 河南理工大学 自动化专业生产实习报告 学院：电气工程及其自动化学院 班级：自动化1202班 姓名：沈红举 学号：311208002622 1 河南理工大
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河南理工大学煤矿地质学地质认识实习报告.
前 言 . ..................................................................................................... 2 一、实习交通位置(附图 ..........................
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河南理工大学电工实习总结（精选五篇）
电工实习共历时5天。回顾这5天，自己有如下一些总结：
1、重视理论知识的学习
任何一门学科都不是孤立的，任何一项工作都不会只需要一门学科的知识。不重视六年知识的学习，那么在 -
机械工程材料河南理工大学
1、什么叫合金钢？按合金元素含量如何分类？
为了提高或改善钢的力学性能、工艺性能或使钢具有某些特殊的物理、化学性能，在冶炼时特意往钢中加入一些元素，这些元素叫合金元素，所冶 -
自荐信：河南理工大学
尊敬的老师： 您好！很荣幸您能在百忙之中阅读我的信件。我是河南理工大学机电工程学院机械设计制造及自动化专业的XX（男），应届。因慕名贵校的机械科学与工程学院，尤其是数字化与智
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河南理工大学0701规划师实践报告
河南理工大学城市规划专业规划师业务实践报告（07级-1班） 目录 目录....................................................................................................
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陕西理工大学实习报告
见习报告 一、见习目的 机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，认识实习是我们在学习理论课的一个重要环节，是学生在校期间理论联系实际，增长实践知识，培养自身各方
