第一篇:河南理工大学万方科技学院
建筑与测绘工程系土木1306
河南理工大学万方科技学院(郑州校区)
活
动
策
划
书
建筑与测绘工程系土木1306
建筑与测绘工程系土木1306 1
一. 活动背景
传销严重扰乱市场经济秩序,直接危害人民群众的生命财产安全,破坏社会财产和谐。近段时间以来,湖南省百名大学生身陷传销泥潭而无力自拔的新闻,一直是各地传媒的报道重点,公众社会突然意识到了一个令人不安的事实,那就是被称为“老鼠会”的地下传销机构已经把大学生当作主要的发展对象。非法传销对公共秩序带来了极大的危害,针对非法传销向大学校园蔓延的趋势,必须加强对学生的反传销教育,同时也是《禁止传销条例》实施六周年,我们广大在校大学生应加强反传销学习,从而培养学生强烈的公共秩序意识和法制精神,为维护社会主义市场经济秩序,保持社会稳定发挥积极的作用。传销就在我们身边,传销无处不在,为引导我校大学生树立正确价值观,教育他们自觉抵制传销,远离传销,特 策划 举办本次主题团会。
二.活动主题
校园抵制传销,共创文明校园
三.活动目的1.通过此次活动,使我班学生提高对传销本质的认识,进一步增强识别传 销、防范传销的能力。
2.净化校园文化,帮助大学生树立正确观念,所谓“君子爱财,取之有道”,此道不通,绝不可取。鼓励大学生通过正当的方法和途径为以后的创业打好基础
四.活动嘉宾
辅导员:王帅老师
五.活动简介
1.活动时间:2014年03月12日晚上六点四十
2.活动地点:一号楼411教室
3.活动对象:13级土木五,六,七班全体同学
六.活动开展
1.主持人开场白
1)主持人宣布班会开始
2)主持人介绍来宾,宣读开场白
3)主持人介绍传销的基础知识。
2.开场文艺表演
1)Ppt展示《传销的危害》
2)视频《抵制传销》
3.辅导员王老师总结发言
4合影留念励志歌曲《追梦赤子心》
七.活动总结
通过这次反传销的班会活动也让同学们在今后生活里更加关心自己的家人,朋友。及时劝阻和制止他们想要通过这些捷径发财致富的想法和行为。也只有大众都反对传销,才能让更少的人受到传销的伤害。反传销的任务任重而道远。所以我班专门组织了这次班会活动,同时,让同学们能在现实生活中,区分直销与传销活动,增强“乘机安全小贴士”安全出行要重视同学们自我保护的知识,进而抵制非法传销活动,打击非法传销行为。这次活动从整体而言,开展的比较成功。而我们班也会对本班今后的工作做的更好,再接再厉。
土木六班:潘承志2014.03.12
第二篇:【河南理工大学万方科技学院专业】河南理工大学万方科技学院招生网站-河南理工大学万方科技学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【河南理工大学万方科技学院专业】河南理工大学万方科技学院招生网站-河南理工大学万方科技学院分
数线
第一章 总 则第一条 为了规范招生行为,维护学院和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生政策规定,制定本章程。第二条 学院的招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取,为国家和学院选拔优秀人才。第三条 学院的招生工作在纪检监察部门的监督下开展工作,同时,接受考生、家长和社会各界的监督。禁止任何中介机构和个人介入学院的招生工作。第二章 学院概况第四条 学院的名称:河南理工大学万方科技学院(英文译名:Wanfang College of Science & Technology of Henan Polytechnic University)。国标代码13507。第五条 学院是经国家教育部批准,由河南理工大学与郑州宇华教育投资管理有限公司共同举办的独立学院,具有独立法人资格,执行教育部《独立学院设置与管理办法》(教育部令第26号),是一所培养全日制本、专科学生的普通高等学校,本科学制四年,专科学制三年。教学时数达到国家和省教学大纲规定。第六条 学院拥有焦作、郑州两个校区,焦作校区坐落在国家级优秀旅游城市河南省焦作市中心,郑州校区位于郑州新区职业教育园区内,校园占地面积千余亩。另外,学院与中国人民解放军防空兵学院合作办学,部分学生在防空兵学院校区就读。第七条 毕业生就业按照国家政策,实行双向选择、自主择业。第三章 组织机构及其职责第八条 根据教育部有关规定,学院成立由院领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻落实教育部及省教育行政部门有关招生工作的政策,研究制定学院有关招生工作的政策,执行河南理工大学、河南理工大学万方科技学院有关招生工作的决议,讨论决定招生工作重大事宜。第九条 学院严格招生纪律,加强对招生工作人员的法制教育和责任约束,招生工作全程接受纪检监察部门的监督,维护学院、招生工作人员和考生的合法权益。第十条 招生工作的常设机构是招生办公室,负责招生工作。其高考派—高考志愿填报专家
主要职责是:遵守国家有关招生工作的法律法规,贯彻实施教育部及省招生主管部门的各项政策与要求;制定学院的招生章程和招生方案;根据上级主管部门核定的招生规模,编制并报送分省分专业招生计划;开展招生宣传工作;组织实施学院的招生录取工作;协助有关部门对录取的新生进行复查,汇总上报招生数据。第四章 招生计划第十一条 根据教育部统一下达的全日制普通高校招生计划,学院制定本院的分省、分专业招生来源计划,经河南省招生主管部门核准后,通过各招生省份(自治区、直辖市)的招生考试主管部门向社会公布。第十二条 根据国家招生政策规定,学院按教育部下达本科计划总数1%的比例作为预留计划,用于调节各个省份录取过程中出现的统考上线生源的不平衡问题,尤其是以“平行志愿”形式投档的省份。预留计划严格按照录取省份的政策,经招生主管部门批准后方可使用。第五章 招生录取第十三条 普通高中毕业生可按照国家规定报名参加普通高考,成绩达到录取分数线、符合录取条件的,由学院按照录取规则录取并发放录取通知书,按通知书规定时间到校报到。第十四条 学院录取批次:学院本专科招生录取严格按照各省教育考试院(招生办公室)公布的批次录取。第六章 录取规则第十五条 学院调阅考生档案的比例不超过120%。对进档考生,依照分数优先的原则,根据基准成绩、专业志愿、相关科目成绩、身体条件等因素综合考虑安排专业。第十六条 根据教育部和卫生部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定,对考生的身体健康状况进行审核。对身体健康状况不符合录取条件的考生不予录取。第十七条 英语专业只招收外语语种为英语的考生;采矿工程、煤矿开采技术专业只招收男生。第十八条 艺术类、体育类专业录取规则。艺术类各专业的专业成绩使用考生所在省份的艺术专业统考(联考)成绩,文化成绩和专业成绩必须均达到所在省相应批次艺术类专业录取控制分数线。产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计专业的考生,录取时,按照“文化成绩×50%+专业成绩×50%”合成综合成绩的原则,从高分到低分,全面考核,择优录取。音乐表演(声乐、舞蹈、钢琴、空乘服务与管理、影视表演)、播音与主持艺术、艺术设计、动画与新媒体、高考派—高考志愿填报专家
主持与播音、服装设计与表演、舞蹈表演(体育舞蹈)等专业(方向),录取时,按专业成绩从高分到低分,全面考核,择优录取。专业成绩相同者,根据文化成绩从高分到低分,择优录取。体育类专业的专业成绩使用河南省体育专业统一考试成绩,文化成绩和专业成绩均达到河南省最低录取控制分数线,在省招办投档的考生中,根据考生报考志愿,按文化成绩从高分到低分,全面考核,择优录取。文化成绩相同者,根据专业成绩从高分到低分,择优录取。第十九条 新生入校后,学院将进行复查,对不符合录取条件或有徇私舞弊行为者,取消其入学资格或学籍,并将其退回生源所在地。第七章 学费标准及资助政策第二十条 各专业学费标准严格按照河南省发改委、财政厅、教育厅批文执行。新生入学时,按河南省物价部门当年核定的收费项目和标准缴纳学费、住宿费等。第二十一条 为鼓励优秀学生学习、帮助家庭困难学生顺利完成学业,学院出台了多项“奖、贷、助、补”政策。除国家奖学金、国家励志奖学金、助学金外,学院还设有:优秀学生奖学金、单项奖(包括学习优秀奖、社会工作优秀奖、社会实践优秀奖、文体活动优秀奖、单项学习竞赛奖、科技创新及发明优秀奖)、先进个人奖、先进集体奖等。学院还利用国家助学贷款和采取勤工助学、困难补助等措施,帮助家庭经济特别困难的学生解决学习和生活上的问题,以利于其学业完成。第八章 学历、学位证书第二十二条 具有河南理工大学万方科技学院学籍的普通高等教育本、专科学生,在规定的年限内,修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,由学院颁发教育部统一电子注册的普通高等学校本、专科毕业证书;对符合条件的本科毕业生颁发河南理工大学万方科技学院学士学位证书。第九章 附 则第二十三条 学院所有经批准的各类合作办学,均执行本章程。本章程未尽事宜,以招生办公室根据国家招生政策解释为准。第二十四条 通信地址和招生咨询方式:焦作校区:河南省焦作市解放中路142号邮编:454000电话:0391-3981800 0391-3981700传真:0391-3981700郑州校区:河南省郑州市郑州新区职业教育园区前程北路8号邮编:451400电话:0371-85303666 0371-85303888传真:0371-85303777防空兵学院高考派—高考志愿填报专家
校区:河南省郑州市建设东路24号邮编:450052电话: 0371-81633081 学院网址:
http://高考派—高考志愿填报专家
第三篇:河南理工大学万方科技学院就业指导课作业
1.中央有关部门实施哪些基层就业项目及优惠政策?
中央各有关部门主要组织实施了4个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,包括: 第一,团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”。第二,中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划。
第三,教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。
第四,中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”计划。
⑴公务员招录优惠:地(市)级以上党政机关录用公务员,要明确录用具有2年以上基层工作经历的人员比例;县及乡镇机关要拿出一定职位,专门招考到村任职等基层就业项目的大学生。
⑵事业单位招聘优惠:鼓励在项目结束后留在当地就业,参加各基层就业项目相对应的自然减员空岗,全部聘用服务期满的高校毕业生。从2009年起,到乡镇事业单位服务的高校毕业生服务满1年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,即可与所在单位签订不少于3年的聘用合同。同时,各省(区、市)县及县以上相关的事业单位公开招聘工作人员,应拿出不低于40%的比例,聘用各基层就业项目服务期满考核合格的毕业生。
⑶考学升学优惠:服务期满后3年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。
⑷国家补偿学费和代偿助学贷款政策:参加各基层就业项目的毕业生,符合规定条件的,可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。
⑸服务期满自主创业的,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。⑹其他:各基层就业项目服务年限计算工龄。服务期满到企业就业的,按照规定转接社会保险关系。
2.就业协议书和劳动合同有何区别?
就业协议书与劳动合同是用人单位录用毕业时所订立的书面协议,但两者分别处于两个相互联系的的不同阶段,具体表现在:
1、主体不同:前者是指劳动与用人单位确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议,这些劳动者既可是高校毕业生也可是其他人;而后者专指毕业生与用人单位签订的工作协议。
2、内容不同:前者是在明确工作关系后签订的关于双方权利与义务的协议;而后者是双方相互选择的关系确定。
3、处理纠纷的部门不同:前者可根据《中华人民共和国劳动法》处理,也可向劳动争议调解委员会或劳动仲裁机构报送;而后者由毕业生与用人单位在协商取得一致的基础上订立,报学校毕业生主管部门审查认可后,报上级主管部门审批。
值得注意的是,就业协议不能代替劳动合同。学生毕业到就业单位报到后,应尽快与用人单位签订劳动合同。
3.2012届毕业生的择业期为多久?择业期内未落实工作单位的毕业生就业手续如何办理?
国家就业政策规定,2012届毕业生择业期仍为2年,自2012年7月1日至2014年6月30日。
1、毕业生未就业即毕业生在毕业离校办理派遣手续时,尚未落实就业单位,或在规定的择业期过后,仍未落实就业单位,根据毕业生本人意愿,依据《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》(以下简称《报到证》)将档案及户口转至其入学前户籍所在地,即生源地,人才交流中心要接收其人事档案,公安部门要为其办理落户手续。例如:小李入学前户籍是沈阳市铁西区,择业期内,小李没有落实就业单位,希望把档案及户口转回生源地,此时,依据《报到证》将档案转至沈阳市人事局,户口落回沈阳市铁西区。
2、对毕业离校时尚未落实就业单位的毕业生,本人要求人事档案保留在学校的,学校要按规定在择业期内进行保管。
3、对毕业离校时尚未落实就业单位的毕业生,志愿将档案及户口转入其生源地以外的城市,并且与该城市的高校毕业生就业指导服务机构签订了人事代理协议或就业代理协议的,可依据《人事代理协议书》或《就业代理协议书》办理派遣手续,将其档案及户口转入该城市。例如,小李是铁岭市生源,毕业时,与辽宁省高等学校毕业生就业指导服务中心的直属单位辽宁华育高校毕业生资源开发服务中心(简称华育中心)签订了就业代理协议,即可依据《报到证》将档案转至华育中心,户口落入沈阳。
4.什么是人事代理人事代理的好处有哪些?
人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心,按照国家有关人事政策法规要求,接受单位或个人委托,在其服务项目范围内,为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会保险、出国政审等全方位服务,是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。人事代理的方式有委托人事代理,可由单位委托,也可由个人委托;可多项委托,将人事关系、工资关系、人事档案、养老保险社会统筹等委托区人才服务中心管理,也可单项委托,将人事档案委托 毕业生办理人事代理手续后,可以放心的到省内外一切用人单位工作。省人才中心保障毕业生的合法权益,毕业生可以享受到和国有单位工作人员相同的人事待遇,如办理转正定级、初定职称、保留干部身份、计算工龄、调整档案工资、职称资格考评、出国政审、党员管理、代办社会保险、户口迁入、出具以档案材料为依据的相关人事证明等。
5.根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位,请写一封求职信。要求突出自已的优点,给人留下深刻的印象,字数在300-500之间。
第四篇:河南理工大学万方科技学院社团友谊篮球赛活动策划书
河南理工大学万方科技学院社团友谊篮球
赛活动策划书
一、活动目的:
以促使各社团内部新成员之间的交流和沟通为出发点,为了使来自不同城市和不同班级的同学尽快地融入到社团这个集体,为了增强大家的凝聚力,建立大家的集体荣誉感,为以后学院和社团联合会工作的更好展开,特组织这次社团之间的篮球友谊赛。
二、活动时间:
十一月中旬。
三、活动地点:
学校东校区篮球场。
四、活动主承办:
主办方:河南理工大学万方科技学院院团委。承办方:社团联合会。
五、活动主题:
团结友谊协作
六、活动要求:
1.各队提前十分钟到达赛场,各社长提前十分钟到赛赛场负责签到,凡在提前十分内未到达赛场的社长及各参赛人员一律按弃权处理。
2.本次比赛为友谊赛,在比赛过程中不得有任何冲突发生,请
各社长与社团联合工作人员积极配合,以便比赛的顺利进行。
3.每场比赛参赛人员都要到裁判席进行登记,若比赛期间有哪个队要求换人必须到裁判席进行登记。
4.比赛中,应绝对服从裁判的判罚,以裁判的判罚为最终的决定。
七、活动流程:
比赛以各社团为单位,每组五人,不限男女,可随时换人,各社团之间先进性淘汰赛,每两队赛后淘汰一队,决胜队伍参加下一轮的复赛,和其他组的胜利队伍进行比赛,最后决赛,以每个队的实力决出冠亚季。
八、注意事项:
1.本次篮球赛主要以友谊为主,不要发生各社团各队成员之间的冲突。
2.各队员注意安全,打好篮球赛的同时,请以安全为主,赛出当代大学生的风采。
九、活动分析:
我们本着友谊第一比赛第二的心,以高度的积极态度展开友谊篮球赛,本着各社团及社团联合会永远不分家的目标认真对待比赛,赛出风采。
二
尹山 o一一年十月
第五篇:河南理工大学万方科技学院09会计本科三班年终总结
河南理工大学万方科技学院(郑州校区)经管系09级会计本科三班年终工作总结
时光荏苒,流光飞逝。转眼我们就要告别旧的一年迎来我们新的一年,迎来我们一个崭新的学期。在这个新的学期里我们依旧是坚持做好自己的本职工作。“好好学习,奋发向上,做好自己的事情。”这就是对我们自己,对父母对学校最大的支持!这学期即将过去,但是本学期我们的总结依旧继续!
下面,本人谨尊校区班级工作责任状中所述,依其内容,对本学期的工作向各位领导进行全面的陈述 一
积极向上的政治氛围
做为党建工作,经管系是走在全院的前列的,这是一个无庸质疑的事实,对此我不做过多阐述。而作为系里一个相对有影响力的班级,我班的党建工作从大一起也没有放松过,在这个学期又有了一些新的突破,一些新人的加入给班上的党政氛围提高了很多。下面我做一下说明
在入党积极分子方面,我们班又有新的进展,郭丞,胡久兰,陈星三人,顺利完成党课培训和答辩,为下一步入党做好了坚实的基础。同时在今年的入党积极分子第二批筛选方面,班级同学也是格外重视。同时提高自身的素质提高,积极学习党的先进理论,为自己下一步的入党做好铺垫。二 勤奋进取,烘托良好的学风
在大二上学期这一年,我们班级的学习氛围一直是很好,在学习委员胡久兰的积极努力和配合下。整个班级从班级学习积极性,学习氛围都有显著的提高。步入大学我们就要学会自主学习,我们的辅导员,班主任,班委就是在实际工作中试着让大家适应这种方式,并身先力行,了解和掌握同学们的学习动态和问题,并及时总结反馈,以此方式为同学们解决难题,提供服务。我们的学习委员每星期都会以宿舍为单位收集最近的学习信息,及时填写信息反馈表,主动和有关老师沟通交流,力争将问题解决。其次及时有效的传达老师的任务并回馈任务,注意平时作业的查收和发放,以便老师和同学们了解学习效果。正好谓:“此时不博更待何时“。这个学期是一个学习的学期,不管是采用什么样的形式,几乎全体都被动员起来了,考各种各样的证的,还有我们法定的四六级和计算机二级。。。,大家都忙的不亦乐乎,这种几乎全班大盛学习之风的情况真的是好久没有出现过了,这对于加强班级的学风建设起了很大的作用,大家相互学习,相互促进,相互补充。值得一提的是在我们这次准备CET-4的考试中班级以报考人数近百分之九十八。大家这种积极地学习态度为我们班班级学习氛围的建设打下坚实的基础。
在这学期的开始我们学院今年进行奖学金的评定。在上个学期的评选中。我们班举得的成绩很是喜人,一等奖学金2人,二等奖学金6人,三等奖学金11人。但是仍旧有待提高,相信在大家的共同努力下我们班能有更多的同学能去的奖学金。我院评定奖学金始终本着公平公正,求真务实的原则。所以奖学金已不再是几个优秀同学的囊中之物,它变的更大众,更有激励性,只要你好好的学,达到了一定的标准,你一定也会有所斩获。,没有得过的同学可要加油了,下个学期我们还有机会。三 严格的班级管理
我班2010-2011上半学年,在全体班委的共同领导和同学们的积极配合与支持下,我班的考勤制度不断的完善,出勤率不断提高,在各方面都取得了很大的进步。
俗话说:“无规矩不成方圆”,进行考勤工作,主要是为了规范同学们的行为,为大家学习和生活创造一个良好的氛围,同时大家可以有更多沟通和交流的机会。
我班考勤主要分为两部分内容,一部分是早操出勤,另一部分是上课期间的考勤。
对于早操的考勤管理,主要以宿舍为单位,责任到宿舍长,快速有效的做考勤,每天由宿舍长汇报人数,然后统一整理,每周会做一次考勤表,及时反映给辅导员,同时会让同学们知道出勤情况,对于不出勤的同学积极了解情况,好心劝导,一起克服大家的惰性,提高我班出勤率。
对于上课期间考勤管理,主要以点名方式为主。以便督促大家按时到教室上课,以配合老师进行正常教学活动,保持我班的优良的学习风气。
同时,我班的考勤管理还有严格的请假制度,对于因生病或其他原因不能正常晨练或上课的同学,都应及时向副班长交请假天,假条应有医务室医生签字或辅导员老师的签章,以便于把实际情况及时反映到考勤表上。我班严格履行我院学生管理条例,认真做考勤,然后有任课老师核对签字,并与每周周五下午把考勤表交与辅导员处。
我班在严格落实大学考勤制度的同时,同学们的团体意识也增强了,班级的综合测评和班级出勤率挂钩,那些经常迟到或缺勤的同学,思想意识也在不断提高,能够按时到班上课,这样就更利于班级的管理。班级的凝聚力在不断增强,班级影响力在不断提高,这样同学们不管从那些方面都会得到更好的发展。同时,我们班委也会更加努力工作,让班级在严谨有序的管理下更好的学习生活,使我们班更上一层楼。
优秀的团学工作开展
在过去的学期里,我们班积极的团会工作本着积极认真的态度,按照院系团总支的要求,在班里开展多样化,新思路的主题团会。在广大同学中引起热烈反响。同时对于我们班的团学思想和学习有了很大的促进作用!
在过去的一学期里,我班在团学工作方面做出了多方面努力。团干部和班委在活动组织上密切合作,并且给予了充分的经费保障。为拓宽团学内容,丰富活动形式,深化影响力,活动组织者在活动前精心策划。总体而言,较上学期有较大提高。本学期我班共开展了七次常规团支部生活会议和一次自主特色的素质拓展活动,现总结如下:
我的青春故事 在实践中成长 ——我班举办第一次实践交流会 2010年9月13日,09级会计本科三班的全体同学在一号楼509教室举办了本学期第一次社会实践交流会。会上多位同学积极发言,生动讲述了在暑假中的亲身经历和深刻感想,与大家分享了学到的宝贵社会经验。同学们在交流中互相学习、增广见识,收到了1+1大于2的良好成效。
行走大二 拥抱成长
——我班开展指引性团学生活会议 为了使同学们对大二的学习生活有更明确的方向,2010年10月13日,09级会本三班的全体同学在一号楼509教室举办了行走大二拥抱成长的主题团会,会上大家通过一组幻灯片回忆起了我们在大一举办的一系列精彩活动,紧接着班长发言,通过将自己朋友的亲身经历的故事为大家敲响警钟,同学们的发言则给自己的大二设定了良好的方向。活动最后的小游戏“好友猜猜猜”不仅的考验了大家相处一年的默契,更带来了无限欢乐。
理性爱国 从我做起
——我班倡议深入理解理性爱国 为加强爱国主义教育,2010年10月24日,09级会本三班的全体同学在一号楼509教室开展了理性爱国团日活动。首先,我们通过几个视频回顾了中国的爱国热点话题和五地反日游行的景象,一横老师一番爱国演讲令人动容,然后学生代表发言表达了自己的爱国观点,我们应该怎么做,最后倡导大家做到理性爱国“四要四不要”,达成共识“为中华之崛起而读书”。
托起梦想 激昂青春
——我班举办纪念“世界大学生
日”宣讲会
2010年11月7日,09级会本三班的全体同学在一号楼509教室举办了纪念第65届世界大学生日的宣讲会。活动首先介绍了世界大学生日的由来和意义,接着分享了展现当代大学生的活力与激情的视频,最后大家拿起手中的卡纸写下了自己的青春宣言,并且相互交换祝福。
青春携手公益 生命绽放光彩
——我班举办“公益创造未来”团日活动
2010年11月18日,09级会本三班的全体同学在一号楼509教室举办了一场宣扬爱心公益的团日活动。会议以联合国爱心大使张楠老师的讲座为依托,讲述了中国名人的感人故事,同时也结合了我班情况,请献血学生代表给大家讲述了他们走进公益的心路历程。最后,主持人朗诵了濮存昕的央视公益广告词,在这篇温暖人心的诗篇中活动圆满结束。
红旗飘扬 激情四射 ——我班参与院团委团日活动设计
大赛
2010年12月5日,09级会计本科三班的全体同学在一号楼509教室举办了一场别开生面的“红旗飘扬”知识竞赛团日活动,竞赛中选手们展现出了忠诚的爱国精神和拼搏向上的风貌。最后,活动在《五星红旗》的歌声中完美落幕。
大学路上 眼观八方
——我班开展“大学应该读什么”主题团会 2010年12月16日,09级会本三班的全体同学在一号楼509教室举办了主题团会,会议主要围绕“大学应该读什么”的主题展开。首先给大家讲了张小姐应聘时的故事,告诉大家上大学不能“一业不专”,也不可“不专一业”,读大学时为了掌握自我学习能力和分析能力。然后鼓励大家多读好书,给大家推荐了一些权威部门的推荐书目,最后开展了小型交流会,互相推荐一本好书,用一句话来概括评价它。活动起到了很好的教育和启发意义
沟通你我 美丽心灵
——我班举办心理素质拓展训练 2010年12月21日,09级会本三班的全体同学在校足球场举办了团队素质拓展活动,活动共分穿越呼啦圈、夹球接力跑、穿越地雷阵和信任背摔四个项目,活动中同学们展现出了良好的团队精神和拼搏向上的精神风貌。最后,全体同学用身体在操场上拼写出“会本三,WE CAN!”的字样,此次活动圆满结束。
总结有以下几点需要改善:
一、团学活动应该更加注重在团员中的影响力,不宜过于拘泥形式,内容除了有吸引力外还应该贴近生活,使团学思想精华内化入心中。
二、活动对象仅限于班级内部,可适当调整策划方案,开展一些室外的,公开的,有影响力的大型活动。不仅可以宣传班级文化,而且可以使更多的人受益其中。
三、团员往往作为活动参与者被动参与,缺乏主动性。可以尝试,转换身份让大家都参与到活动方案设计中,这样能更加调动起团员的学习积极性。
班级五项工程建设
为贯彻和落实学院提出的“五项工程”素质教育方针,我班同学积极参加各项与之有关的活动。短暂的一个学期即将结束,回顾这个学期,大家都从中获得了许多,也成长了许多。
随着大二的到来,同学们褪去了大一的散漫与悠闲,更多的是去努力完善自己,寻找各种能够成为自己核心竞争力的能力来补充和提高自己。在学院得号召与支持之下,同学们积极响应学院的政策,落实各项工程。
一、书香校园工程:在校期间,这学期学院发放了《西行漫记》、《科学的历程》、《人性的弱点》,同学们都能够积极细心研读,并写出自己的心得体会,在老师和班委的组织下共同分享自己的心得与感悟。同时,在闲暇时间,大家都能够积极主动到图书馆借阅各类书籍,扩大自己的阅读范围,拓宽自己的知识面。
二、身心素质训练工程:身体是革命的本钱。为加强同学们的身体素质,同学们都能够准时积极地参加早操训练。即使是在寒冷的早晨,同学们仍然能够坚持参加晨训,使得同学们在锻炼自己身体素质的同时,也是对自己意志的一种磨砺与考验。
三、思想品德提升工程:为提升同学们的思想品德水平,在这学期,召开了以“理性爱国”、“青春携手公益”、“红旗飘扬,爱国主义教育”等为主题的班会,从而使同学们能够在进行学习专业知识的同时不忘提升自己的思想水平。能够在提升自己的专业技能的同时,也能够加强同学们的道德情操,让同学们懂得理性爱国,保持自己的爱国情操,加强自己的社会贡献精神。
四、写作与口才训练工程:为实施卡耐基口才训练,在班委的组织下,每天都会组织同学进行计时口才训练,锻炼自己的语言表达能力。同时在辅导员和班主任的带领下,在这学期共举行了六次即时命题的口才训练,并对每次口才训练进行限时,同时在每一次口才训练之后都会对同学们的表现进行点评,帮助同学们共同进步。使得每位同学都能够站起来大胆流利的说出自己想说的,摆脱了原来在大家面前说话紧张局促等问题。从而使得每位同学的语言表达能力有了很大的提高。
五、社会实践工程:每一位同学在不久的将来都要步入社会,及早了解和接触社会对每一位同学来说都会有很大帮助。在大一期间同学们就积极参加各种社会实践,从中获得了很多。在这学期开学之际,同学们针对暑假的社会实践进行了总结,在班级里和大家共同分享了自己的那份心得与感悟,同时同学们也彼此之间了解了更多关于社会实践的内容,积累了更多关于社会的经验。在校期间,虽然环境有限,但同学们不忘在星期天以及十一放假期间坚持参与社会实践,以补充自己的知识和能力。同时在寒假即将来临之时,每一位同学与都在为自己在寒假期间参与社会实践做着充分的准备。
大二上学期将结束,回顾这短暂的瞬间,相信每一位同学都会有不同而又丰富的收获。针对同学们对这学期五项工程的落实情况,总的来说应该是很不错。但同时又不泛存在一些问题:有少部分同学会在这期间,对五项工程抱有疑问,没有切身体会到从中获得的益处,从而抱有应付心理。比如说不愿积极参加晨练,不能认真进行书香工程阅读书籍,对参与社会瞬间有怠慢心里,进行口才训练时有不认真态度等。出现的这些情况,在以后的工作当中,作为班委,我们会积极主动的帮助这些同学们纠正态度,使得每一位同学都能够从内心深处参与到这项工程当中,同时让其感受到学院实施五项工程的重要性和必要性。
对与五项工程的落实,从整体情况来说,进行的还是很顺利的,当然这是与同学们都能够积极主动参与是分不开的。通过这一学期大家的努力,同学们的各种能力的提升是有目共睹的。“站起来能讲,坐下去能写,跑出去能干”,虽然大家于这个培养目标还有一点距离,但通过大家的努力,每一位同学都在原来的基础和各种能力上有了很大的提高,都在向着这个目标靠近。只要大家在以后能够继续坚持并克服存在的一些缺点,积极努力的实施五项工程的各项工程,相信每一位同学的能力都会有一个质的飞跃。在不久之后步入社会知识,真正拥有自己的核心竞争力,真正成为一个能为社会所用的人才。
总之在上学期的学习工作中我们班在院系领导的带领下的无论是学习还是班级管理和人员素质提高方面都有显著的变化。感谢辅导员,班主任和各任课老师的关心和帮助同时感谢会计本科三班全体同学的积极配合和努力,为我们班级建设做出积极贡献。相信在新的一学期里我们班能够举得更加辉煌的成绩。永远记得我们会计三班是最棒的。我们们永远能大声喊出“YES WE CAN!”
总结人:宋坤 2011-1-9