专题：好朋友夹心饼干教案
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《好朋友夹心饼干》教案
《好朋友夹心饼干》教案 设计意图： 小班的幼儿刚刚进入幼儿园，逐步适应集体生活，随着他们的动作、认知、情感、语言和社会交往的范围有所扩大，他们也有了和同伴进一步交往的愿望
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《好朋友夹心饼干》
中班体育教案走路 中班艺术教案：歌曲爷爷为我打月饼 中班音乐活动:运动员进行曲（一）中班音乐欣赏： 小鼓手 2中班科学教案：《好朋友夹心饼干》 活动目标：1、感知饼干的不同形状，获得
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小班语言教案.《好朋友夹心饼干》
小班语言教案《好朋友夹心饼干》 活动目标： 1、感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。 2、用橡皮泥自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 活动准备：事先请幼
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中班科学教案 《好朋友夹心饼干》
文档仅供参考 中班体育教案走路 中班艺术教案：歌曲爷爷为我打月饼 中班音乐活动:运动员进行曲（一）中班音乐欣赏： 小鼓手 2中班科学教案：《好朋友夹心饼干》 活动目标：1、感知饼干
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《夹心饼干》教案
目标1、感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。2、自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。准备1、事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友，请幼儿带两块一样的饼干
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幼儿园小班科学活动：好朋友夹心饼干
设计意图：不同形状的饼干对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把饼干当作知识传授和
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小班科学优质课教案《好朋友夹心饼干》及教学反思[优秀范文五篇]
小班科学优质课教案《好朋友夹心饼干》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿自制夹心饼干，体会与好朋友互赠饼干并一同品尝的乐趣，感知饼干的不同形状，能够根据形状进
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幼儿园小班科学公开课教案《好朋友夹心饼干》及教学反思（共五则范文）
《小班科学公开课教案《好朋友夹心饼干》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.感知饼干的不同形状，能够根据形状进行配对。2.自制
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幼儿园小班科学详案教案《好朋友夹心饼干》及教学反思（推荐五篇）
《小班科学详案教案《好朋友夹心饼干》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学详案教案《好朋友夹心饼干》含反思！设计意图：不
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夹心饼干 学前教育 小班 公开课教案[合集]
计算：夹心饼干 活动目标： 1. 认识方形、圆形、三角形，感受三种图形的基本特征。 2. 能够根据图形的特征进行同类匹配，感受计算活动的乐趣。 3. 有初步的操作常规。 活动准备： 1.
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夹心饼干幼儿园小班社会教案
活动目标：1、初步感知几何图形的基本特征并尝试根据颜色、形状、大小等特征进行分类。2、体会制作 “饼干”的乐趣活动准备：1、课件（小熊饼干屋）2、幼儿操作材料（各种不同颜色、
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好朋友 教案
文档仅供参考 好朋友（艺术） v 活动目标 一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、 让幼儿理解同伴
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好朋友教案
音乐游戏：《好朋友来啦》教案 教学内容： 1．音乐游戏：《好朋友来啦》2．听赏：《蓝精灵之歌》教学目标： １．能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏：《蓝精灵之歌》。 ２．能用充满童趣、
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好朋友教案
好朋友 教学目标： 1.能与朋友分享自己的生活方式。 2.了解与适应朋友的生活方式。 3.培养尊重不同喜好和生活方式的态度。 教学环节 绘本导入：导读「好朋友」绘本------公鸡
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《好朋友》教案
教学内容：1.唱：一对好朋友（第二教时） 2.玩：好朋友 教学目标： 1.情感态度与价值观：感受乐曲欢快的节拍韵律，欢快的演唱歌曲，并能创作不同的动作进行律动表演，引导学生感受生活中和伙伴
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好朋友教案
《好朋友》教学设计 教学目标 1. 背唱歌曲《好朋友》。 2. 创编新的歌词演唱。 教学重、难点 1. 加入声势演唱歌曲。2. 创编歌词演唱。 教材分析 《好朋友》是一首热情真
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好朋友 教案[范文模版]
文档仅供参考 好朋友，排排队（小班数学） 名称: 好朋友,排排队 目标:1、尝试按一定规律排队 2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。 准备：各种形状、大小、颜色的
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《好朋友》教案
一、歌曲《找朋友》，可以和小朋友一起唱。老师说：小朋友，你愿意做我的好朋友吗?“愿意!”嗯，我好开心哦!呜···，听，是谁在哭啊，小朋友?他，怎么了?他是不是不开心呢，原来贝贝是一个
