专题:函授和网络教育

  • 2013网络教育与函授的区别

    时间:2019-05-12 20:33:23 作者:会员上传

    2013网络教育与函授的区别
    入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授通常是通过成人高考入学;
    办学主体不同:网络教育办学资格学校全国只有68所,而几乎所有大学、学院、

  • 网络教育本科和函授本科有什么区别(5篇范文)

    时间:2021-01-09 16:21:00 作者:会员上传

    网络教育本科和函授本科有什么区别函授是成人高等教育的一种学习形式,属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或法定节假日派教师到各地函授站组织

  • 滨州华文教育成人高考函授学历网络教育学历招生简章

    时间:2019-05-12 22:16:18 作者:会员上传

    滨州华文教育2013年成人高考函授学历网络教育学历招生简章 滨州华文继续教育服务中心专业致力于国家承认的在职专科、本科学历报考咨询服务。
    一、成人高考函授学历:
    1、招生

  • 函授 教育理论(合集)

    时间:2019-05-14 14:11:23 作者:会员上传

    教育理论
    一、选择
    1.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)
    A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]
    2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是

  • 网络函授协议(修改)(精选五篇)

    时间:2019-05-13 18:21:01 作者:会员上传

    网络函授合作办学协议书 甲方: 乙方: 甲乙双方根据中华人民共和国合同法,本着平等互利、优势互补的原则,共同协商,决定在乙方设立开展本、专科函授学历教育,特签订本协议,以资共

  • 学士学位函授网络高等教育个人经历鉴定

    时间:2019-05-15 14:33:31 作者:会员上传

    网络教育(成人教育)学士学位个人鉴定姓名:黄水水
    古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿 其体肤。。。”以上,我懂得了历练才能使人成长的道理。
    读中学时担任过班

  • 网络教育

    时间:2019-05-15 10:10:47 作者:会员上传

    网络教育 http://www.xiexiebang.com 2、学校 随着网络的兴起,各大中学校可通过建立网上学校,加强学校、老师、学生之间的相互交流沟通,提高教学质量,亦可建立公共教学资源库,建

  • 函授体育教育本科自我鉴定

    时间:2019-05-12 20:33:24 作者:会员上传

    函授本科自我鉴定
    为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xxxx年的成人高考,考取了xxxx大学的体育专业,于是开始了三年的学习。通过三年的学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能

  • 《教育统计学》函授——数据处理部分范文大全

    时间:2019-05-15 14:40:17 作者:会员上传

    《教育统计学》函授考试——数据处理部分
    2004.31. 某小学随机抽取五年级部分学生进行了一项新的数学教学法实验,获得了一系列实验测试数
    据,如附表1所示。请按要求从中选择50名

  • 教育专业函授毕业自我鉴定

    时间:2019-05-12 20:33:22 作者:会员上传

    通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:(一)思想认识:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣

  • 小学教育函授毕业生自我鉴定

    时间:2019-05-15 10:26:36 作者:会员上传

    小学教育函授毕业生自我鉴定(精选多篇) 函授毕业生自我鉴定范文 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2014年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年

  • 关于函授

    时间:2019-05-15 11:09:50 作者:会员上传

    1 参加全国成人高考(分数很低,考前好好看看一般都没有问题)
    2 录取通知书一般是11月12月能下来,然后就等着交学费吧
    3 来年开春一般3月就开学了,课程一般都安排是周末
    4 一般地方

  • 关于介绍邢台自考、成人高考、电大、函授、网络教育这五种成人教育的区别

    时间:2019-05-14 22:11:31 作者:会员上传

    关于介绍邢台地区自考、成人高考、电大、函授、网
    络教育这五种成人教育的区别
    (主推荐网络教育)
    除了全日制的学历外,现在的成人学历都如雨后春笋般错综复杂,国家承认的成人学

  • 函授:教育心理学(学前教育),模拟2

    时间:2019-05-14 18:49:23 作者:会员上传

    模拟试题(二)
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1、在社会认知理论中,班杜拉总结出影响学习的三类因素:即环境、个体和行为。
    2、布鲁纳认为,为了全面掌握信息的结构,学生必须积极主动地学

  • 教育专业函授学习毕业自我鉴定

    时间:2019-05-12 20:33:21 作者:会员上传

    通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:(一)思想认识:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣

  • 函授:教育心理学(学前教育),模拟1

    时间:2019-05-13 06:06:03 作者:会员上传

    模拟试题(一)
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1、教师的成长过程可以划分为5个阶段:新手水平、高级新手水平、胜任水平、熟练水平和专家水平。
    2、皮亚杰的“发生认识论”的核心内容

  • 函授:教育心理学(学前教育),模拟9

    时间:2019-05-13 16:57:16 作者:会员上传

    模拟试题(九)
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1、影响同伴关系形成的因素只要涉及:学业成绩、个人的行为特征、教师的评价和个人的身体特征。
    2、PASS智力模型认为智力有三个认知功能

  • 函授:教育心理学(学前教育),模拟10

    时间:2019-05-12 01:53:22 作者:会员上传

    模拟试题(十)
    一、填空题(每空1分,共15分)
    1、促进陈述性知识迁移的实质就是塑造学生良好的认知结构。
    2、教师要正确教授认知策略,并加以示范,不仅使学生正确掌握该认知策略的操作