专题：画松树教学反思
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小松树和大松树教学反思
小松树和大松树教学反思1
《小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的小松树觉得自己长得高，看不起山下的大松树，经过风伯伯的教育，感到了惭愧，转变了态度。我将第二课时的 -
《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思15篇
《小松树和大松树》教学反思1
一、设计反思。小学语文低段教学，识字写字是重点。这次公开课，我特意选择了《小松树和大松树》的第一课时进行 -
《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思
作者：sunny博客点击数：1293更新时间：2009-1-19热★★★ 【字体：小 大】
《小松树和大松树》是一篇寓言故事。十分富有童趣，也十分贴近学生的现实心理 -
《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思 《小松树和大松树》是一篇生动、浅显的寓言故事。讲的是山上一棵小松树觉得自己长得高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明、
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大松树和小松树教学反思
大松树和小松树教学反思 《小松树和大松树》是一篇生动、浅显的寓言故事。让学生明白做人不要盲目自大的道理，课文融情于理，充满童真童趣。整堂课教学下来，我个人认为自己比较
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小松树教学反思
篇一：小松树教学反思5篇 小松树教学反思5篇 小松树教学反思范文一： 教学目标： 1.能用对角折的技能折成三角形，再粘贴成小松树。 2.能按大小由下向上排列三角形。 重难点：
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《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思(精选15篇)
《小松树和大松树》教学反思1
《小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文 -
《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思15篇
《小松树和大松树》教学反思1
这篇课文是一篇拟人的寓言故事。课文讲的是长在山上的小松树非常的骄傲自大得意忘形，就瞧不起嘲笑山下的大松 -
《小松树和大松树》教学反思
《小松树和大松树》教学反思(15篇) 《小松树和大松树》教学反思1 《小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批
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《松树和青藤》教学反思
《松树和青藤》教学反思 《松树和青藤》是湘教版语文二年级下册第九单元的一篇课文，我把课文的重点定为“把握角色特点有感情朗读课文”，难点是“理解小杉树为什么低下了头”
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《画》教学反思[精选合集]
《画》教后学思 1.在教学《画》一课时学生接触了一些意思相反的词，这样的引入自然顺畅，又注意了新旧知识的联系。 2.有层次性、有梯度地把识字放在一定的语言环境之中，与认识
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《画》教学反思（大全）
《画》教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《画》教学反思
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《画》教学反思（合集）
《画》教学反思(精选15篇)身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《画》教学
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《画》教学反思
《画》教学反思 《画》教学反思1 岭南版新教材对每一个美术教师都是一个挑战，在新教材的尝试中，我常常是花了很多时间准备，但在课堂上还是经常会出现一些问题，有时太“闹”，有时
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《画》教学反思
2011年 10月 25日 星期二 晴 《画》教学反思 今天与学生共同学习《画》，《画》教学反思。 《画》这课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以
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《画》教学反思
《画》教学反思 《画》教学反思 1 这篇课文内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，在教学中学生学习的
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《画》教学反思
《画》教学反思1 一、巧用教材块状编排，激发学生学习情趣整堂课下来，老师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学收到了较好的效果。这得益于老师理念的转变。教学过程展现的是一
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《画》教学反思
《画》教学反思画教学反思：小学语文一年级上册《画》这首古诗的教学不同于高年级，重点是引导小学生在识字的基础上通过多种形式的读，多层次地读，在朗读中感知、感悟与品味，《画》
