专题：汉语拼音复习课教案
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汉语拼音复习教案
汉语拼音复习教案汇编8篇汉语拼音复习教案 篇1
第一课时一、复习，创设情境导入1．复习所有的声母：先认读卡片上的声母，再背一背。2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈 -
汉语拼音复习教案
汉语拼音复习教案 篇1
教材说明：本节课复习包括三题：一是按顺序复习23个声母；二是用小棒、毛线、手势摆字母；三是找出有关声母的姓。教学过程：一、创设情境，激趣导入师：今天的语文 -
汉语拼音复习教案
汉语拼音总复习教案 教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书语文S版）第一册“汉语拼音”部分最后的总复习。复习所学声母，韵母，整体认读音节。 学生分析 一年级的孩子以
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汉语拼音复习教案
汉语拼音复习教学目标： 1、复习声母、韵母、整体认读音节，熟记汉语拼音字母表，熟练掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。 2、诵读汉语拼音儿歌，巩固拼读能力，了解每首儿歌的
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汉语拼音复习教案
汉语拼音复习课 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。2、培养学生的观察能力、表
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汉语拼音复习教案（范文）
游拼音王国 （拼音复习课） 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。2、培养学生的观察
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汉语拼音复习教案
游拼音王国 （拼音复习课） 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。2、培养学生的观察
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一年级语文上册汉语拼音复习课教案
一年级语文上册汉语拼音复习课教案 一年级语文上册汉语拼音复习PPT课件 泸沽小学执教者：袁辉 一、教材分析 一年级汉语拼音部分共有13课，分4个单元。第一单元（1—4课），教学6个单
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汉语拼音复习课教学设计
汉语拼音复习课教学设计 陈惠英 一、 故事导入 在茂密的大森林里有一个神奇的动物王国，许许多多小动物在那里幸福快乐地生活着。今天，动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋、爱学
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汉语拼音复习课教学说课稿
《汉语拼音复习课》教学说课 我说课的教学内容是九年制义务教育课程标准一年级上册汉语拼音复习部分的教学。 （一） 说设计理念1、对教材的理解 汉语拼音对刚入学的一年级学生
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《汉语拼音复习二》评课稿（定稿）
《汉语拼音复习二》评课稿 一年级的语文教学是一件看似简单但却非常复杂的事。《语文新课程标准》明确指出，“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主”。初入学的儿
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汉语拼音总复习教案
汉语拼音总复习教案 教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书语文S版）第一册“汉语拼音”部分最后的总复习。复习所学声母，韵母，整体认读音节。 学生分析 一年级的孩子以
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汉语拼音复习教案。（5篇）
汉语拼音复习教案 设计理念： 复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程。汉语拼音的复习教学应在组织学生复习的过程中，采用学生喜闻乐见的方法，如创设一些情境，设计一些
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汉语拼音复习一教案
城关一小实施有效教学,构建高校课堂 （ 三年级上册语文 ）导学案 课 题：《汉语拼音复习一》 主备人：孟庆兰 参备人：一年级全体语文教师 审核 贺莉 【教学目标（三维目标）】 １.复习掌握
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汉语拼音复习四教案（汇编）
《汉语拼音复习四》教案设计 灵宝市中州实验学校张书玲 【教材分析】 本课是北师大版一年级语文第一册"汉语拼音"部分第四单元的复习.这部分内容是在学生学习了鼻韵母后进
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六年级汉语拼音复习教案
六年级汉语拼音复习教案 复习目标： １、熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。 ２、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》。 ３、熟练掌握拼音方法（准确拼读音节、正确拼读多音字）。
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汉语拼音复习二教案
复习二 学习目标 1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。 2、运用事物摆字母的字形。 3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。 4、拼读音节，区分
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汉语拼音复习三教案（模版）
汉语拼音复习三教案 英教学要求：1、比较形近韵母，熟练拼读音节。2、正确、熟练地认读词语，进行初步的逻辑思维训练。3、正确朗读儿歌，动手拼各种图案，培养创新意识和动手能力。
