专题：弘扬中华民族精神学案
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弘扬中华民族精神_导学案
长葛第三实验高中 课型：新授课 编制：高二政治组 使用时间：2015年4月25日 第二框 弘扬中华民族精神导学案 姓名： 小组： ②弘扬和培育中华民族精神，是 的必然要求。 ③弘扬和培育中
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7.2《弘扬中华民族精神》学案5篇
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（高二政治文科教学案）班级：姓名： 1
7.2 《弘扬中华民族精神》教学案
一、重点知识填空
1.弘扬和培育民族精神的必要性
当前，面对世界范围各种思想 -
弘扬中华民族精神
《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿 今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这7个方面加
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浅谈弘扬中华民族精神
浅谈弘扬中华民族精神
中国有着五千多年的文明史，众多的民族共同生活在这片土地上。他们以勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结 -
弘扬中华民族精神
《弘扬中华民族精神》教学设计 授课人：贾丽萍授课班级：高二文四 【课标要求】 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 【教学目标】 1、知识目标
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弘扬中华民族精神
任丘一中政治文化生活导学案班级：小组：姓名：使用时间：
第七课 第二框弘扬中华民族精神
编者：孔凡行 组长评价： 教师评价：
【学习目标】
1．了解中华民族精神的形成和发展；理解民族精神 -
弘扬中华民族精神
弘扬中华民族精神
教学过程
课堂导入
师：长征胜利76周年了，让我们再一次重温毛泽东的《长征》，感受一下光芒四射的长征精神。 （播放视频《长征》）
师：是什么让这支部队一次次从近 -
弘扬中华民族精神
第二框 弘扬中华民族精神
【教学目标】结合中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是民族精神的继承者和弘扬者。
【教学重难点】中国共产党对民 -
学案13：弘扬中华民族精神（写写帮推荐）
济南市历城五中高二政治学案 课型：新授课 主备人：苗田翠序号：13 时间： 2013/10 姓名： 班级： 小组 ： 备课组长：周广泉第七课 我们的民族精神 第二框 弘扬中华民族精神 【学习目标】 1
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第七课第二框《弘扬中华民族精神》学案
【学案】第七课我们的民族精神第二框《弘扬中华民族精神》一、教材分析（一）教学目标1、知识目标：识记中华民族精神的形成与发展；理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性
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弘扬民族精神论文中华民族精神论文
弘扬民族精神论文中华民族精神论文 弘扬和培育民族精神 增强国际竞争力 摘要:目前,世界范围内各种思想文化相互激荡,西方的思想文化对中国的传统文化冲击很大,民族精神日益
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弘扬中华民族精神演讲稿
弘扬中华民族精神——中华魂
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔！在这祖国迎来63岁华诞之 -
弘扬中华民族精神资料
文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M《弘扬中华民族精神》教学设计
[课标要求]
理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷 -
《弘扬中华民族精神》课后练习
《弘扬中华民族精神》课后练习一、选择题 1．民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程。这说明中华民族精神具有 ①民族
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[教案]弘扬中华民族精神教案：弘扬中华民族精神[大全]
[教案]弘扬中华民族精神 作者：佚名 资源来源：转载 点击数： 更新时间：2006-3-25 收藏此文到VIVI| 收藏此文到365KEY| 收藏此文到YOUNOTE 第二框“弘扬中华民族精神” [课标要
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弘扬中华民族精神说课稿
各位老师你们好，今天我说课的内容是《弘扬中华民族精神》，在本框中，我将从教材、学法与教法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面说课。
㈠说教材
首先，教学内容分析 ：《弘扬 -
7.2弘扬中华民族精神
高一级政治学科导学案
主编人：王丹审稿人：高一政治备课组编写日期：2014-9-1
使用人：使用日期：
第七课我们的中华民族精神
第二框弘扬中华民族精神
1、知识目标：民族精神的时代性特 -
关于弘扬中华民族精神的倡议书（大全）
关于弘扬中华民族精神实践活动倡议书为了更好的传承中华文化，继承民族精神 ，使伟大的中华民族精神代代相传，为推动中华民族伟大复兴贡献自己的力量，特向全校同学作如下倡议：
1.阅
