专题：教案课文19
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课文教案
初级阶段课文片段教学教案 ——《成功之路 进步篇1》第一课《安妮的日记》 一、教学对象 汉语为非母语的已掌握1200个常用词和基本语法的外国中学生。 二、教学内容 1.课文
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教案课文
课文 灿烂的唐文化 一、唐王朝的对外交往 强盛的唐王朝对外采取比较开放的政策，积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。同时，灿烂的唐文化也吸引着周边的许多国家。据史书记
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语文课文教案模板
语文课文教案模板五篇教案的作用有很多。作为老师，教案的重要性是不容小觑的。首先在编写教案的过程中，要熟知教材，教参和作业，其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程，下面是我
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课文《草》教案[精选合集]
教学目标：1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。3、理清课文的线索，理解课文
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课文《画》教案
课文《画》教案 教学目标： 1、知识与技能：认识11个生字，会写4个生字；学习反义词“远近”“有无”“来去”；认识偏旁走之、竖心旁。 2、过程与方法：通过反复朗诵课文，大概理解诗句
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课文火烧云教案
课文火烧云教案范文1 （一） 导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云??是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧
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大禹治水教案、课文
一、直接导课
这节课，我们继续学习课文《大禹治水》，仔细看老师写课题。
二、创设情境，读中感悟
第一段
过度：我们来看看课文中大禹治的是怎样的水
请大家自读第一自然段
1、读 -
桂林山水课文教案
桂林山水课文教案1
【教材分析】《桂林山水》是人教课标版小学语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的 -
课文过秦论教案
目的要求一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡与民休息政策的关系二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出
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课文《九色鹿》教案
九色鹿教学设计（一）《九色鹿》是一则民间故事，主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，并不要他的任何回报，只求他不向任何人泄露他的住处。调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，在
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课文赏析及教案
苏轼《后赤壁赋》赏析 福建师范大学文学院 林承雄 宋代的唐庚认为“东坡《赤壁》二赋，一洗万古，欲仿佛其一语，毕世不可得也”。巴金曾说读《前赤壁赋》，可以给人一种潇洒神奇、
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课文草原教案
篇一：草原教案 苏教版小学语文六年级上册《 草原》第一课时 金家河镇中心小学庞红侠教学目标 【知识与技能】 1、学会14个生字，会认4个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭
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课文《画》教案
课文《画》教案 教学目标： 1、知识与技能：认识11个生字，会写4个生字；学习反义词“远近”“有无”“来去”；认识偏旁走之、竖心旁。 2、过程与方法：通过反复朗诵课文，大概理解诗句
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课文西湖教案
课文西湖教案 课文西湖教案1 教材分析：本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色。抒发了热爱祖国、热爱自然的思想感情。全文共有4个自然段。第一自然
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九寨沟课文及教案
《九寨沟》教案 教学目标： 一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵课文第三、四、五自然段。 二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，
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教案 - 课文 (13)
13 画杨桃 教案设计 设计说明 语文教学应关注学生阅读能力的发展，创造能力的训练，语文素养的整体提升。因此，本课教学设计紧紧围绕“画杨桃”的故事，组织学生研读文本，补白对话的
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课文《尊严》教案
四年级语文下册课文《尊严》教案 一、课时目标： 1、复习巩固本课生字、生词。 2、抓住描写哈默的外貌、神态、语言的句子体会人物内心的情感；理解并积累课文中含义深刻的句
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燕子课文教案
燕 子 教学目的： 1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。 2.有感情
