专题：基础会计教学设计
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基础会计教学总结
基础会计教学总结 2015-01-24 2014年秋学期转眼就要接近尾声。不得不感叹光阴似箭。这学期，我担任14级经济管理A班14级电子商务班的《基础会计》。下面是对这一学期的工作总
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会计基础教学总结
2012-2013学年度第一学期 《会计基础》教学工作总结 岁月匆匆,花开花落。一个学期即将结束，在这学期我担任12级财电1班的《基础会计》教学。该门课程我能够积极完成教学计划，
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基础 会计教学总结
教学总结时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：工商企业管理教研室 日期：2010年9月1日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 本课程是经管类专业的专业基础
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：会计教研室 日期：2011年9月20日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 《基础会计》课程是财经管理类各专业的
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基础会计教学反思
《基础会计》教学反思
“教学反思”主要是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动，这是一种通过 -
基础会计教学反思
基础会计》教学反思 一 孙燕 ——倡导主动学习，培养动手能力 一、实务操作与理论学习同样重要 会计是一门实用型很强的学科，仅仅记住一些理论是不够的，更重要的是要学会应用。
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基础会计教学设计 财产清查结果的处理
《财产清查结果的处理》教案 教学内容： 财产清查结果的处理。 教学目标： 能够对财产清查结果进行处理。 教学重点及难点： 财产清查结果的具体处理方法。 教学方法： 讲授法为主，结
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《基础会计》教学总结
郁南职校 吴文勇
时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提 -
基础会计课程实践教学
《基础会计》实践教学 《基础会计》实训大纲 一、目的要求 会计学是一门实践性很强的学科。该课程实训主要是将是会计凭证、账簿和会计报表等教学内容在实训课上完成。通过
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基础会计教学教案(1.2)
基础会计教学教案（第二节 会计对象） 一、会计的对象 学习了会计和会计职能的概念后，同学们对会计工作的重要性有了一定的认识，那么会计工作日常核算的内容具体又包括那些呢，是否
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基础会计课程教学设计方案
成人学院《基础会计》课程教学设计方案 一、课程基本说明 本课程作为会计学科的入门课程，主要介绍会计（更准确地说是会计核算）的基本原理、基本方法和基本技能。因此,本课程的
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2014会计基础知识点
学会计,有方法 www.xiexiebang.com 第一章总论 第一节 会计概述 考点1：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计按其报告的对象不同，
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基础会计习题
基础会计习题（一） 一、单项选择题（共10分） 1、下列各会计要素，（ ）不是反映财务状况的会计要素。 A．资产B．负债C．收入D．所有者权益 2、在会计职能中，属于控制职能的是（ ）。 A．进行会计核算B
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会计基础选择题
会计基础选择题 一、单项选择 (第二套)1、下列各项中，属于《小企业会计准则》要求企业提供的财务报表是（C） A．股东权益变动表 B．财政补助收入支出表 C．现金流量表 D．收入支出表 《
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会计基础复习题
会计基础第一至四章复习题 一、 单项选择 1、 账户按经济内容分类，属于损益类账户的是（ D ） A 生产成本 B 制造费用 C 盈余公积 D 所得税费用 2、下列会计要素，属于静态要素的
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会计基础练习题
【1】练习题：会计计量方法 衡量不同单位经营业绩，最直接、最有效的方法是选取（ ）进行计量。A、货币 B、实物C、时间D、劳动 【正确答案】A 【答案解析】本题考核会计计量方法。
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基础会计实验报告
会计模拟实验报告 一、 实验目的 本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，通过手工操作掌握会计核算的基本操作程序，以及各
