专题：基础会计片段教学教案
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基础会计教学教案(1.2)
基础会计教学教案（第二节 会计对象） 一、会计的对象 学习了会计和会计职能的概念后，同学们对会计工作的重要性有了一定的认识，那么会计工作日常核算的内容具体又包括那些呢，是否
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基础会计教案
教学目标：1.进一步掌握借贷记账法下各类账户的结构特点 2.基本能运用“借” “贷”记账符号确定会计分录 教学内容：高教版的《基础会计》第三章第二节复式记账与借贷记账法第
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基础会计教案
第一章 第一节会计的概述 一、会计的涵义 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 任何社会的经济
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片段教学 教案
5.1.3同位角、内错角、同旁内角 学习目标 知识目标 １．理解同位角、内错角、同旁内角的概念 ２．结合图形识别同位角、内错角、同旁内角 能力目标 １．通过变式图形的识图训练，培养学生
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片段教学教案
小学语文片段教学教案 梅永小学：廖顺先 研究课题：小学中年级语文阅读教学中，如何培养学生的语感。 教学内容：人教版三年级上册语文《灰雀》第3—10自然段。 学习目标： 1．正确、
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片段教学教案
片段教学教案(精选多篇) 夜莺的歌声 一、简介时代背景，导入 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战
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基础会计教案2
1．教案题头： 周次： 星期： 授课时间： 2．课题：项目一 认知会计 任务二 理解会计职能3．教学目标：本项目主要介绍了什么是会计？会计是怎么产生的？会计职业领域的情况如何？会计有哪些职能？会计
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《会计基础》教案第一章
第一章 总 论 一、会计概述： 1、会计的概念： 是以货币为主要计量单位，反映与监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 会计概念中包含了三层含义：①会计的性质：一种经济管理工
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会计基础教案4
会计凭证 1、 会计凭证：是记录经济业务事项发生或完成情况的书面证明，也是登记账簿的依据。 2、 3、 按填制程序和用途的不同来划分，可以分为原始凭证和记账凭证。 原始凭证按
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基础会计(第四版)教案
第一章 概述 学习目标 ◆ 了解会计的概念。 ◆ 能说出会计的对象。 ◆ 能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。◆ 了解我国现阶段会计管理体制结构。 ◆ 能区分集中
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基础会计教案4
1．教案题头： 周次： 星期： 授课时间： 2．课题：项目二 设置账户 任务一 了解会计对象3．教学目标：本项目主要介绍了会计对象、会计要素、会计等式、会计科目及账户的相关内容。包括会计六
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基础会计教案35篇
1．教案题头： 周次： 星期： 授课时间： 2．课题：项目一 认知会计 任务三 明确会计目标3．教学目标：本项目主要介绍了什么是会计？会计是怎么产生的？会计职业领域的情况如何？会计有哪些职能？会计
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基础会计教学总结
基础会计教学总结 2015-01-24 2014年秋学期转眼就要接近尾声。不得不感叹光阴似箭。这学期，我担任14级经济管理A班14级电子商务班的《基础会计》。下面是对这一学期的工作总
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会计基础教学总结
2012-2013学年度第一学期 《会计基础》教学工作总结 岁月匆匆,花开花落。一个学期即将结束，在这学期我担任12级财电1班的《基础会计》教学。该门课程我能够积极完成教学计划，
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基础 会计教学总结
教学总结时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：工商企业管理教研室 日期：2010年9月1日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 本课程是经管类专业的专业基础
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基础会计教学设计方案
《基础会计》 教学设计方案 系（部）：经济与管理系 教研室：会计教研室 日期：2011年9月20日 《基础会计》教学设计方案 一、课程的性质和任务 《基础会计》课程是财经管理类各专业的
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基础会计教学反思
《基础会计》教学反思
“教学反思”主要是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动，这是一种通过
