专题：就餐文明礼仪教案
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就餐文明礼仪教案
就餐文明礼仪课教案 教学目标： 1、了解用餐时的基本礼仪。 2、教育学生吃饭时要文明礼貌。 教学重点：了解用餐时的基本礼仪。 教学难点：在生活中文明用餐 教学课时：1课时 教学过
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就餐文明礼仪（最终5篇）
就餐文明礼仪就餐文明礼仪11、节约粮食，文明就餐，不相互喂食。2、维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。3、维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。4、尊重食堂工作人员的劳动，不与工作
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文明礼仪从就餐开始
文明礼仪从就餐开始 泗港小学闸上分校 赵荷琴 中华饮食，源远流长。在这个讲究民以食为天的国度里，餐饮礼仪自然成为文明礼仪的一个重要组成部分，为此，对小学生进行餐饮礼仪教育
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就餐文明礼仪小故事
一、目光与人品 有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回，我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边，他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤， 我
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就餐礼仪教案
餐饮文明人人喜 教学目标： 1、了解用餐时的基本礼仪。 2、教育学生吃饭时要文明礼貌。 教学重点：了解用餐时的基本礼仪。 教学难点：在生活中文明用餐 教学课时：1课时 教学过程：
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就餐礼仪教案
第十一课家庭礼仪——就餐礼仪 一、 教学目标： 1、了解用餐时的卫生知识。 2、教育学生吃饭时要文明礼貌。 二、 教学重点：了解用餐时的基本礼仪。 三、 教学难点：在生活中文明
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《文明礼仪》教案
《学校礼仪》教案一、教学目的1、学会学校集队礼仪规范，掌握集队的礼仪和技巧。2、通过不同角色的扮演，提高集队能力。二、教学重点：本次活动，提出希望，希望学生能把校园集队礼仪
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文明礼仪教案
形象礼仪教学目标：理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系，掌握服饰修饰的原则。通过学习，使学生懂得服饰礼仪的重要性，从而注重仪表，塑造良好的小学生形象。教学重点 ：掌握服饰修
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文明礼仪教案
李文慧教案文明礼仪 第一课时 第一章 礼仪概述一、什么是礼仪 教学目标 掌握什么是礼仪 教学重点：礼仪的概念 教学难点：礼仪的概念 教具：多媒体课件 教学过程： 新课引入：请学生
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文明礼仪教案[精选合集]
文明礼仪专题讲义:电话礼仪 一、教学目的 1、学会电话礼仪规范，掌握电话沟通的礼仪和技巧。 2、 通过不同角色的扮演，提高语言的应答能力，探讨良好的说话技巧。 3、 通过语
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文明礼仪教案（精选合集）
第三课 做个讲文明的好学生 一、教学目标 1、使同学们认识到讲文明的重要性。 2、使同学们意识到怎样做一个真正文明的人。 3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存
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文明礼仪教案
《文明礼仪》教学计划 一、指导思想 “礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能
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文明礼仪教案
《文明礼仪》教学计划 一、指导思想“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力
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文明礼仪教案
乖宝宝，懂礼貌 李珅 活动目标： 1. 知道生活常用的礼貌用语。 2. 能将礼貌用语在恰当的情况下使用。 3. 体验礼貌用语带给我们的乐趣。 活动准备： 视频、图片 活动过程： 一、 导
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文明礼仪教案
1.课间礼仪 教学目的： 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共
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文明礼仪教案
文明礼仪 教育目的：一、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明 、行为上讲规范、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌 、处
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文明礼仪教案
第一课时漫游文明礼仪王国 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 教学过程： 一、主持人开场白：中
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文明礼仪教案
“文明礼仪，伴我成长”主题班会教案设计 班会时间：2012年10月10日班会对象：初一（2）班 班级人数：47人 班会题目：文明礼仪伴我成长 班会目的： 1.让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行
