专题:经典材料题荟萃
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经典材料题荟萃
七年级思想品德经典材料题荟萃
第一单元:1.材料一:在自然界的白花园里,人类、植物、动物、微生物„„诸多生命争奇斗妍。动物园里的飞禽走兽;植物园里的藤本花草;水族馆里的珍奇 -
精题荟萃十一
精题荟萃十一之病句专题(一)武靖
1.(2011·山东莱芜阶段测试)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)() A.2010年8月以来,印度、巴基斯坦、英国等地陆续发现NDM-1耐药基因细 -
中考语文议论文阅读题荟萃专题
中考语文阅读题荟萃 ----议论文阅读训练 (一)读书声与强国路(12分) ①不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络
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2017年中考古诗文默写题荟萃
2017年中考古诗文默写题荟萃(一) 〖打印内容〗发布时间:2017-01-17 14:32:26 来源:语文网 浏览:5764 有奖投稿 2017年中考古诗文默写题荟萃(一) 一. (河南省)古诗文默写。(共8分) (1)_____
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古诗文理解性默写题荟萃
古诗文理解性默写题荟萃 1、《西江月》中辛弃疾用嗅觉、听觉捕捉景物特征,写出了丰收景象的句子是 。2、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的句子
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中考古诗文默写题荟萃100题1
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 中考古诗文默写题荟萃100题 姓名: 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗
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2011中考古诗文默写题荟萃100题竞赛
2011中考古诗文默写题荟萃100题竞赛卷 时间:2011-03-03 11:13来源:未知 作者:晚风 点击: 次 2011 中考古诗文默写题荟萃 100 题竞赛卷 (积极背诵、理解掌握、书写工整、填空
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2009湖南省全省村官面试真题荟萃
2009湖南省全省村官面试真题荟萃
长沙村官面试题目
1、为什么要报考村官?
2、上任以后你将如何开展工作。
娄底村官面试题目
1、农村条件差,为什么选择农村?
2、假如进村工作 -
2011中考古诗文默写题荟萃100题竞赛卷
中考古诗文默写题荟萃100题竞赛卷 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:_______________________,_____________
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2008年中考古诗文默写题荟萃(二)
2008年中考古诗文默写题荟萃(二) 十六、(福建省漳州市)按要求填空。(以回答正确的5道题计分)(1)一代天骄, , 。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。(王安石《登飞
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河北省中考历史选择题荟萃32题
2009年
32.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:为摆脱大萧条,在国际联盟的主导下,1933年6月,66个国家的代表聚在英国伦敦召开世界经济会议,试图通过协商来建立稳定的世界经济秩序。但 -
GRE考试反义词历年真题荟萃
GRE考试反义词历年真题荟萃 A abetobstruct教唆阻止abjectspirited 沮丧的兴奋的 abolishestablish 废除建立 absolveinculpate赦免定罪 abstruseexplicit深奥的清晰的
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2008年中考古诗文默写题荟萃(二)
2008年中考古诗文默写题荟萃(二) 十六、(福建省漳州市)按要求填空。(以回答正确的5道题计分)(1)一代天骄,, 。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。(王安石《登飞
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中考古诗文默写题荟萃100题(写写帮推荐)
古诗文默写 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:_______________________,_______________________。 2.文天祥
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成语荟萃
一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光亮磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融合贯通学贯中
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歇后语精华荟萃
四大名著歇后语荟萃 《三国演义》 刘备的江山--哭出来的 刘备摔孩子--收买人心 刘备编草鞋--内行 刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮 曹操下江南--来得凶,败得惨 曹操吃鸡
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词语荟萃
词语荟萃 描写春天的词语 春暖花开 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万紫千红 草长莺飞花红柳绿 春意盎然 鸟语花香 莺舞蝶飞 莺啼燕语 桃红柳绿 姹紫嫣红描写夏天的词
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词语荟萃
一瞬(shùn)间 一霎(shà)间 刹(chà)那 痴(chÿ)想 嶙峋(xún) 头晕目眩(xuàn) 啜(chuî)泣 小憩(qì) 绽(zhàn)放 酝(yùn)酿(niàng) 挑(tiǎo)逗 伫(zhù)立 贮(zhù)蓄 凝(níng)望 擎(qíng)天撼(hàn