专题：角的认识说课稿
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《认识角》说课稿
《认识角》说课稿(15篇) 《认识角》说课稿1 各位评委，各位老师，上午好！一、说教材三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形，一切的多边形都可以分割成若干个三角形，因此它
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《认识角》说课稿
《认识角》说课稿1
一、说教材1、说课内容：九年义务教育课程标准版小学数学第三册《角的初步认识》第一课时。2、教材分析：（1）《角的初步认识》这一教学内容是学生在已经初步认 -
《认识角》说课稿
说课稿 题目： 《认识角》说课稿 学 校：张桥镇中心学校 姓 名： 宛青青 联系电话： *** 《认识角》说课稿 一、说教材 （一）教学内容： 苏教版小学数学二年级下册第七单元84至8
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认识角说课稿（五篇）
认识角说课稿作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的认识
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二年级《认识角》说课稿
二年级《认识角》说课稿 二年级《认识角》说课稿1 一、说教材我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。我们都知道角是
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认识角的说课稿（范文模版）
《认识角》说课稿 10初教 程翠 49号一、说教材 1、教学内容分析：本节课是北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时。这节课是从图形到角的活动中学习新知,
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《认识角》说课稿_获奖说课稿
《认识角》说课稿 尊敬的各位评委老师以及在座的各位老师: 大家下午好! 今天我说课的内容是二年级数学《认识角》。接下来我就从教学理念和目标、教学内容和过程、教学评价
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《角的认识〉》说课稿
冀教版二年级数学上册 第四单元角的认识第一课时 说课稿 姓名：鲍文风 学校：大高村中心小学 2017.10.21 各位领导各位老师; 大家好！今天我要说课的内容是《角的认识》。下面我
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《角初步认识》说课稿
《角初步认识》说课稿15篇 《角初步认识》说课稿1 一、说教材1、内容：北师大版二年级下册第64-65页的《角的认识》。2、地位：数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时《角的初
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二年级《认识角》说课稿
二年级《认识角》说课稿 二年级《认识角》说课稿一、 说教材 我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。我们都知道角是
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《角的初步认识》说课稿
《角的初步认识》说课稿一、说教材：1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》2、教材分析：《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上
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《角的初步认识》说课稿
《角的初步认识》说课稿15篇 《角的初步认识》说课稿1 一、教材分析和学生分析1、教材分析：本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结
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角的初步认识说课稿
《角的初步认识》说课稿
一、说教材
（一）教材内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册 第三单元角的初步认识第一课时
（二）教材的地位和作用
角的初步认识这一教 -
《角的初步认识》说课稿
《角的初步认识》说课稿 《角的初步认识》说课稿1 一、说教材角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的，学生熟练掌握这部分
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角的初步认识说课稿
《角的初步认识》说课稿 各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时。 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是在
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角的初步认识说课稿
角的初步认识说课稿15篇 角的初步认识说课稿1 一、说教材：1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》2、教材分析：《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、
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《认识角》说课稿(闫海军)
《认识角》说课稿 马家泉小学 闫海军 尊敬的各位评委、老师： 大家好！ 一、教材分析 1.编者意图及教材的前后联系 今天，我说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年
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《角的初步认识》说课稿整理
角的初步认识说课稿
今天，我说课的课题是《角的初步认识》，这节课是西师版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第二单元第一课时的教学内容。
一、说教材
1、教材分析
