专题：教风学风建设
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加强学风、教风建设（推荐）
加强学风、教风建设 促进学校优质发展 学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学生长远能否
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教风学风建设
创优教风学风，培育学院精神 摘要：教风学风建设是学院建设与发展的永恒主题。为深入学习实践科学发展观，全面提高教育质量，适应新形势、新任务的要求，扎实推进学院内涵建设与发展，
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教风学风建设措施
云阳中学学风建设措施 一、 净化土壤，肃清学风建设中的“拦路虎” 德育好比是根，学风好比是叶，根壮才能叶茂。学校德育环境好比是土壤。土不肥则根不壮，根不壮刚叶不茂。如若土
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教风、学风建设总结
加强教风和学风建设 提升教学和人才培养质量 良好的教风、学风建设是提升高校办学质量和核心竞争力的重要内容，是衡量教师职业道德、教学水平及学生综合能力素质的重要指标。
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学风教风建设实施方案
学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容，也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。为进一步弘扬优良校风，努力创建和谐校园，焕发师生的激情和活力，深入贯彻
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教风学风建设工作方案大全
第二实验中学校风教风学风建设工作方案 一、指导思想 以邓小平教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指示精神为指导，以深化教育改革推进素质教育为目标，以“弘德 励志 乐学
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教风学风建设实施方案
教风学风建设实施方案
教风、学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为了进一步创设良好的育人环境，养成良 -
教风学风
黄家庄小学 校风校训学风教风 校风： 校训： 学风： 教风：团结务实、开拓创新 文明守纪、求实进取 主动会学、刻苦高效 团结严谨、敬业爱生
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教风学风
良好的教风、学风 敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导大坡小学教师不仅要把教师这一职业当成一个
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校风、教风、学风建设工作总结
底圩乡中心学校校风、教风、学风 建设工作总结 学校认真贯彻落实党的教育方针，以“崇德、拼搏、求实、创新”为校训：以“文明、奉献、团结、竞争”为校风；以“博学、敬业、爱生
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校风、教风、学风建设工作总结
校风、教风、学风建设之我见 孔庆德 学校认真贯彻落实党的教育方针，以“崇德、拼搏、求实、创新”为校训：以“文明、奉献、团结、竞争”为校风；以“博学、敬业、爱生、善导”为
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校风教风学风建设工作总结
校风、教风、学风建设工作总结 校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。
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校风教风学风建设总结
校风教风学风建设总结 校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我
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校风、教风、学风建设规划
攀枝花中心小学“校风、教风、学风”建设规划 攀枝花中心小学近年来在各级党委、政府和教育行政主管部门的关怀和支持下，学校基础设施建设得到了长足发展，校园面貌焕然一新，办
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校风、教风、学风建设工作总结
召市中学校风、教风、学风 建设工作总结 根据县教育局“关于开展整顿校风校纪、努力建设优良校风”的工作部署，从学期初开始，我校积极开展校风校纪大整顿。在整顿活动中，校长亲
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教风学风自查报告
教风学风自查报告 教师要以严谨治学、关爱学生为必须遵守的职业道德操守，肩负起教书育人的职责。教风的建设关系到学风的建设，关系到高等学校学生培养的成材率，关系到学校人才
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教风 学风 校风
教风 学风 校风 为进一步适应社会对高技能人才培养的要求，提高教育教学质量，秉承和弘扬我院“厚德、博学、善技、创新”校训，形成有利于学生德、智、体、美等全面发展的优良校
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教风决定学风
教风决定学风 教风决定学风，教师对待教学的态度影响学生对待学习的态度。前段时间，每天匆匆上完课就去陪生病的女儿打针，没有时间去备课，在毫无准备的情况下，只是拿起课本、试卷
