专题：景观设计大学讲课教案
-
景观设计教案
亳州师范高等专科学校 2012—2013 学年度第二学期 《景观设计》教案及实训方案 授课教师：孙 凯 所在教研室： 设计教研室适用专业：艺术设计 授课班级： 11（三）环境艺术设计 2013年3
-
大学计算机基础第一周讲课教案
）图灵机和图灵理论 3）冯·诺伊曼思想 2、电子计算机的问世： 第一台电子数字计算机(ENIAC) 3、计算机的分代：四代时期、物理器件 4、计算机的分类：微型计算机 5、计算机的新技术
-
讲课教案
药品市场监管 药品零售企业筹建许可 办理条件 1、申请人为具有独立民事责任能力的公民、法人或其它组织； 2、申请人无《中华人民共和国药品管理法》第七十六条、第八十三条规
-
讲课教案
· 第四节中国的气象灾害 ----干旱，台风，寒潮 授课教师 杨建华 （一）知识与技能 1．能概括说出影响我国最深刻的气象灾害类型的主要特征。 2．会独立分析并明确阐述我国干旱灾害的
-
讲课教案
教学目标： 1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读会写几分之一，并能借助图形明确几分之一的含义。 2 、借助
-
讲课教案
新民主主义革命的对象 同学们，我们大汉民族是一个善待朋友的民族，可是我们也非常痛恨敌人，近代以来有无数仁人志士为消灭敌人失去了宝贵的生命，原因有很多，其中有一条就是敌友不
-
讲课教案
如何加强学习知识改变命运，学习创造未来。古今中外，圣贤们有很多关于学习的格言，比如，“读一本好书，就象和一个高尚的人谈话”、“三日不读书，则语言无味，面目可憎”、“君子博学
-
讲课教案
杨修之死 一、 教学目标 1、了解《三国演义》和罗贯中，掌握课文内容和叙述顺序。 2、分析曹操和杨修的性格特征，学习刻画人物的方法。 3、总结杨修之死给我们的启示。 二、 教
-
讲课教案
学号：2011030356 题目：五四爱国运动 姓名：周欣 年级： 专业：历史专业 学院：社会与历史学院教案 2011级 哈尔滨师范大学 2014年4月 授课对象：高中学生 授课科目：历史 课题：高中历史岳
-
讲课教案
Unit 2 《Look at Me》教学设计 绥芬河市第四小学周白鸽 教学目标： 1、能听说、认读 head, ear, eye, nose, face, mouth 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这
-
讲课教案
第22课祖国统一大业 课型：新授课 执教时间：2014年11月5日 一、 教学目标 1、知识与能力目标 （1）简述“一国两制”构想的形成，理解“一国两制”构想的含义及其理论创新意义； （2）概
-
讲课教案
三年级二单元A部分let’s learn 教案 爱龙希望小学 李红 一、Preparation 1.师生一起唱歌曲“hello”。(以课件呈现歌曲) 2.口语练习Free talk: T: Hello! S: Hi! T: I′m
-
讲课-教案
讲课：高中生生理、心理特点与体育锻炼的关系以及如何激发学生学习体育的兴趣 篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目。经常
-
讲课教案[模版]
宋庆龄故居的樟树 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，指导背诵第四自然段。 2．理解课文内容，懂得樟树的可贵之处。 3．领会樟树的象征意义，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之
-
讲课教案
第二章 机械设计总论 机器的组成及设计机器的一般程序 一、教学目标 1、掌握机器的结构组成的基本概念。 2、了解设计机器的一般程序及注意事项。 二、教学重点和难点 本节
-
讲课教案
教材分析： 本单元重点学习家庭称呼，其中难点在于A部分的Let’s talk和Let’s learn。重点学习句型Who’s that/this „?及回答He’s„/She’s„以家庭成员为主线，学习对人物的
-
讲课教案
第一课时：同级运算 学习目标： 1.掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。 2.通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答两级两部混合
-
讲课教案
六年级英语下册Recycle 2 A Farewell party Let’s read教学设计 教者：贺 明 娟教学班级：六（2）班 教学时间：2013.6. 14 教学地点：开边小学多媒体教室 教学内容：Recycle 2 A Fare
