专题：结构游戏社区反思
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中班结构游戏反思
中班结构游戏反思 中班结构游戏反思一：中班结构游戏《游乐园》活动反思 今天我有幸代表幼儿园向街道姐妹园的老师开展了片区创造性游戏的观摩活动，这是我从教以来第一次在这
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大班结构游戏反思
大班结构游戏反思 大班结构游戏反思一：大班建构游戏后的反思 幼儿的结构游戏的表现大多来源于周围生活。孩子的生活经验和知识经验越多，游戏的内容就越丰富，充实与新颖。结构
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结构游戏《我们的社区》
游戏名称：我们的社区
【游戏由来】
除了家和幼儿园以外，社区是幼儿生命历程中最为重要的生活环境。社区是孩子们与之共同呼吸的空间，是他们学会与人交往的环境，也是孩子们游戏和 -
结构游戏
中（3）班结构游戏活动计划与反思 2011——2012学年上学期 情况分析： 本班的幼儿年龄差异较大，能力悬殊也很大（部分是插班生）。从动手能力和想象创造能力发展角度来说，幼儿在这方面
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结构游戏
第三单元 本单元学习的内容 第一节 结构游戏的特点和教育作用 第二节 结构游戏的指导 第 一 节 结构游戏的特点和教育作用 结构游戏的特点 结构游戏的分类 结构游戏的教
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结构游戏—游乐场(一)(附反思)
结构游戏——游乐场（一） 活动目的： 1、引导幼儿尝试用延长、垒高和连接等技能表现滑滑梯等各种游乐设施。 2、能以协商的方式与同伴友好合作，共同完成建构任务，体验合作的乐趣。
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小班结构游戏——《乌龟》(附反思)
小班结构游戏：《乌龟》 活动目标： 1、在熟悉乌龟外形特征的基础上，初步学习看图片、运用多种类型的胶粒，学习用镶嵌的技能表现乌龟的外形特征。 2、进一步了解乌龟的生活环境，合
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大班结构游戏阶段计划及反思
大一班结构游戏阶段计划 学年目标: 1. 能够积极主动地参与结构游戏活动，发展小肌肉动作和手眼协调能力。 2. 会运用各种材料和结构能力，能根据自己的构思，正确，合理地反映物体特
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幼儿园大班结构游戏教案和反思
大班 大班结构游戏-----公园1号 预设总目标： 1. 愿意与同伴搭建主题公园1好，体验与同伴合作的乐趣。 2. 掌握建筑物的方法，感受新建筑雄伟的气氛。 3. 能用拼，搭，叠高，链接等技能
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结构游戏专题小结
结构游戏是一种创造性游戏，是幼儿利用各种不同的结构材料及与结构游戏有关的各种动作来反映周围的生活的一种游戏，是幼儿最喜欢的游戏之一，有着广泛的教育作用。实践证明，要组织
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结构游戏.：小学
结构游戏：我心目中的小学 主题由来：参观了**小学后，孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，我们马上要上小学啦，而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往，由于幼儿知
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结构游戏《机器人》
活动内容：结构游戏——《机器人》 活动目标： 1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 2、学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 3、培养
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结构游戏：船
结构游戏：船（一） 游戏目标： 1、能积极地参与结构游戏活动。 2、在游戏活动中能积极动手动脑，搭建想象中的船。3、养成良好的游戏习惯。 游戏准备：1、知识技能准备： （1）观察了船的模型
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结构游戏教案
幼儿园小班结构游戏教案：飞机 目 的 要 求1、学会拼飞机，增强动手动脑能力。2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼
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结构游戏计划
●游戏活动
结构游戏：《漂亮的眼镜》
△游戏目标：
1、尝试用雪花片制作“眼镜”。
2、巩固对圆形、方形的认识，对建构游戏感兴趣。
△游戏准备：
雪花片
第一次指导
一、教师出示 -
幼儿结构游戏
幼儿园结构游戏 （图片） 一、基本概念 1、结构游戏：幼儿利用各种不同结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。又称“建筑”游戏。创造性游戏之一。幼儿使
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结构游戏《孔雀》[范文大全]
引导幼儿先拼出一个“小碗花”，在圆圈上找出两个对称点，拼出两只脚固定住能站立。用金箍棒拼出三个作孔雀羽毛相连起来，最后拼出一个孔雀的长脖子和头冠。美丽的孔雀就完成了！动
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结构游戏(金箍棒)[范文大全]
结构游戏：金箍棒 第一阶段 活动目标： 1、学习运用连接、搭高等技能搭建金箍棒等。 2、学习与教师共同摆放作品。活动准备： 1、物质准备： （1）准备建构用的积木、插塑料。 （2）准备金箍
