专题：接力版五年级音乐教案
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接力版英语五年级上册教案
Lesson 1 I like grapes Revision 1 Lesson 6 What would you like for dinner?
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五年级音乐教案完整
第一课 小鸟小鸟 教学目标： 1．能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在一起时的和谐。 2．能用欢快.亲切的是声音演唱歌曲《小鸟.小鸟》的
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五年级音乐教案
一、 西部风情 第一、二课时（拉萨谣） 教学目标： 1、通过学习歌曲《拉萨谣》体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。
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五年级音乐教案
新湘小学2014年下学期五年级上册音乐教案 五年级上册音乐教案 第一课 教学目标 1.能学会演唱《新东北风 》，并用明朗、流畅的声音表现歌曲活泼欢乐的情绪。 2.在欣赏《喜丰
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五年级音乐教案
第一课：《中华人民共和国国歌》 教学内容： 一、歌曲：中华人民共和国国歌二、读谱知识：三连音三、综合训练： 1、节奏练习2、二部轮唱练习 四、欣赏：码头工人（男声齐唱） 学习目标：初
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五年级音乐教案
第一单元 北国之声 第一课时 教学内容：欣赏歌曲《北京的孩子逛北京》。教学目标 通过欣赏这首歌曲，使学生感受北京的生活气息，培养学生热爱北京的情感。教学过程 1．导入：学生
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五年级音乐教案
第一课嘀格伢儿的梦 教学内容: 1.嘀格调(演唱) 2.土家喜爱咚咚喹(听赏) 3.脚踏水车唱山歌(唱一唱) 4.我躺在绿色的草地上(听赏与跟唱) 教学过程: 第一课时 教学内容: 歌曲
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五年级音乐教案
《都有一颗红亮的心》 鲍沟镇腾云石庙希望小学朱营营 授 课 年 级: 五年级 课型：欣赏课 课时：1课时 教材分析： 京剧，是一种流行于全国的戏曲剧种，有近两百年的历史。它吸收并融会
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五年级音乐教案
注明：各位教师在使用本教案时可以自己设置版面，如有不足望指正。 第一单元童声中国娃；第一课时；教学目标：；1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌；2、通过创设轻松活泼的
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五年级音乐教案、★
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接力出版社小学二年级音乐下册教案
《阿里里》 【教学目标】 1、知识目标：能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。 2、能力目标：愿意参与音乐活动，大胆展现自己的艺术才华。 3、情感目标：感受少数民
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绕杆接力五年级
一、绕杆接力（团体赛） 绕杆比赛设有立杆6个，每立杆间隔1.5米，起跑点距第一个立杆3米。每队由3名同学进行绕杆接力，参赛队员听到起跑信号后，依次绕过6个立杆，第2、3名队员依次进行接
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接力版小学英语五年级下册教案
Lesson1 My favourite season is spring. 1 2 3 4 5 6 Lesson 2 I like dancing. 7 8 9 10 11 12 13 Lesson 3 There is a desk beside the bed. 14 15 16
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单脚跳接力教案
《单脚跳接力》教案 白马小学 蔡世银 教学内容：单脚跳接力 教学目的: 模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点.模仿操对提高儿童的模仿能力,发展思维扩大知识范
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接力跑教案（范文）
接力跑教学设计 教材分析 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思
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接力跑教案
接力跑教案_体育/运动_生活休闲 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 接力跑教案_体育/运动_生活休闲。接力跑教案设计 一、指导思想： 本课突出“健康第一”的指导思想，以新课
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五年级音乐教案分解
《摆呀摆》教案 学生学情：这是本学期的第一课的内容，不论是从歌曲角度还是从视谱方面都有了一定的难度。教师和学生都是第一次见面，教师要给予适当的引导，让学生有学习的信心，学
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五年级音乐上册教案
教案 教师姓名： 郭人珑科目：五年级音乐（上） 年级：五年级一、嘀格伢儿的梦编写者：郭人珑 教学内容 第一课时学习演唱《嘀格调》，听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》。 第二课时进一步
