专题：教科版四年级上册字帖
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教科版四年级科学上册教学计划（合集）
四年级科学上册教学 计划一、所教年级学生现状分析：四年级共有1个教学班，四年级的学生已经有一年接触科学课的时间，有一定的科学知识，对自然科学知识已经具备初步的观察、实验的
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教科版四年级上册科学总结
四年级上册科学总结 一、考试成绩统计与分析 本学期四年级三个班，平均分四年一和四年三89分，四年二91分。从成绩看这学期对于教学内容掌握的还算不错，三个班级学生对科学充满兴
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教科版四年级上册科学教案及反思
教科版四年级上册科学教案 第一单元天气单元 本单元教材分析 一、 单元定位： “天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化，并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行
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教科版四年级科学上册教学计划
教科版四年级科学上册教学计划 七星街镇中心小学 莫莉 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展
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教科版四年级上册科学工作总结
科学四年级上册教学工作计划总结 白云小学郑若曦 一、任教班级概况及学情分析 本学期我任教四年级的科学课。进入四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和
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教科版四年级上册科学实验报告单
1．实验名称：食盐在水中溶解了吗
实验目的：食盐能否在水中溶解
实验器材：烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。
实验步骤： 1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。2.观 -
教科版四年级上册科学教案（精选五篇）
教科版四年级上册科学教案
第一单元天气单元
本单元教材分析
一、 单元定位：
“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化，并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行 -
教科版四年级上册科学教学计划5篇
教科版四年级上册科学教学计划 一、教材分析 《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上，引领
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教科版小学四年级上册生字组词
、 罗（罗列）（罗汉）（网罗）（绢罗） 瑞（瑞雪）（祥瑞） 胆（胆小）（胆怯）（胆识）（胆战心惊）窃（窃窃私语）（偷窃）（窃听）（失窃）私（窃窃私语）（私人）（自私）（私心） 善（友善）（善良）（慈善）（与人为善） 嘲（嘲笑）（嘲讽）（嘲弄）（冷嘲热讽） 恳（诚恳）（恳求）（勤恳
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教科版四年级上册《科学》教学计划（五篇模版）
教科版四年级上册《科学》教学计划范文3篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，让我们一起来学习写教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？
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教科版四年级上册科学教学计划2012.9（大全）
教科版四年级上册科学教学计划
范公小学孙兆祥2012.9
一、教材分析 《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级 -
教科版科学四年级上册教学总结
六年级科学上册教学工作总结 黎俊 转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下 一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程
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教科版四年级上册《小草》教学设计
教科版四年级上册《小草》教学设计 青冈县柞岗中心小学 王慧颖 教学目标： 1.有感情的朗读课文。 2.学习本课抓住特点，先用古诗概括表述再具体描写的表达方法。 3.了解小草的特
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新版教科版科学四年级上册教学设计
教科版科学四年级上册教学设计 四年级上册教材目录 天气/溶解/声音/我们的身体 天 气 1、我们关心天气 2、天气日历 3、温度与气温 4、风向和风速 5、降水量的测量 6
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教科版四年级上册科学教学案分解
教科版四年级上册科学教案 第一单元 天 气 第课 题: 我们关心天气 教学内容:教科书P2-3页上的内容 教学目标: 1、初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象
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2018--2019学年教科版四年级科学上册复习提纲
2018-2019学年 四年级科学上册复习提纲 第一单元 天气 1、天气（总是）在发生变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。天气变化是可
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教科版科学四年级上册教学总结
龙场营中心校 四年级科学(上册)教学渗透法制教育工作总结 2011--2012学年度第一学期 詹绍辅 一学期的教学工作结束了,一学期的教育教学中，我认真备课上课，坚持组织学生完成科
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教科版四年级上册科学教学工作总结[★]
教科版四年级上册科学教学工作总结 康川学校 马明德 四年级上册科学教学工作总结 康川学校 马明德 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学
