专题：积累作文800字高中
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高中成语积累
成语积累 1高考语文常考成语分类精编 （一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。 4、目无全
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高中作文中“梦想”主题素材积累
◐高中作文中“梦想”主题素材积累 理想是一段锲而不舍的追求，理想是一份神圣高尚的责任，在人生的舞台上，尽情地放飞你绚烂的理想吧。 一、梦想留言录 ●人类因梦想而伟大。—
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高中作文素材积累
素材积累 1、现代勇士梁启超等维新变法人士，他们走出去，看到外面世界的民主与进步，我们国家还是深受封建思想的禁锢，严重阻碍的国家的发展。导致中国长期落后。于是他们接受了新
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高中写作——如何积累素材
如何积累素材 任何一件事情要成功,一定要掌握二次排序的原理：首先，重要性排序，然后，可行性排序。十二年来，我们读过数以千计的文章，看过上千万字的语言材料，还有各种各样的信息，如电
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高中文言文积累(三)
21（陈）万年尝病，召咸（陈万年之子）教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。22高
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高中常用成语积累800个
高中常用成语积累800个 【A】 1、 哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。 2、 哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比
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高中常用成语积累800个
高中常用成语 高中常用成语积累800个 【A】 1、 哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。 2、 哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿
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高中作文素材 积累
第二课时 作文素材 积累 不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三 年小学，由于勤奋好学，他的艺 术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一
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高中作文素材积累
作文素材 课时一 1、成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树在和你招手„„学会
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高中文言文积累(五)
41、勃海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：“大人以先生修德守约，故
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高中文言文积累(六)
50、（韩）信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒
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高中作文素材积累
高中作文素材积累 一、挫折观点 1、 勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏
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高中课外古诗词积累
高中课外古诗词积累 《诗经》 1.关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·关雎》 2.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》 3.嘤其鸣矣，求其友
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高中语积累策略
高中语文“积累学习”的策略（1）“积累学习”手段的策略 从手段来看主要介绍：札记积累、笔记积累、日记积累等。札记积累 札记积累，可主要对自己的思想火花进行记录，如读了一
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小学生作文中积累
小学生作文中积累
与创新能力培养的辩证统一
吴民
学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动，它要求学生具备充足的知识储备，畅达的表达倾吐和强烈的创造意识。 -
高中如何积累作文素材 (精选)5篇
高中如何积累作文素材 中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作
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高中作文好段积累[大全]
高中语文作文积累（第二季） 编写日期：2014年1月26日1、浅金的阳光自花树枝桠间和缓流过，洁白的花朵开得惊心动魄。窗外风过无声，梨花飞落无声，窗内亦是无声，他的动作轻柔而和缓，生
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高中文言文积累(九)（最终版）
81、墨子有巨子腹朜，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹朜对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也
