专题：九年级上数学培优答案
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九年级数学培优方案
九年级数学培优方案
霍娜
一指导思想
为了进一步巩固并提高优等生的学习成绩，提高优等生的自主和自觉学习的能力，以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，积极推进素 -
九年级数学培优补差总结
察汗乌苏乡中学2014-2015学年第二学期 九年级数学培优补差总结 教师： 徐玉容 本学期我担任九年级（4）班数学课，从这个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，一年的九年级的毕业
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九年级数学培优补差计划
九年级数学培优补差计划 我担任九年级三班四班数学课，从这两个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，有的学生甚至基本的代数式的运算都不会。因此，后进生的转化的任务相当艰
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九年级数学培优辅后计划
九年级数学培优辅后计划 杨刚 我担任九年级数学课，从这个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，这部分学生数学基础特差，有的学生甚至基本的代数式的运算都不会。因此，后进生的
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九年级数学培优补差总结[精选]
九年级数学第一学期帮困总结 青化中学 高 伟 本学期，我担任九年级（1）（2）班数学课，从这两个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，一学期的初三毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一
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九年级数学培优补差总结
九年级数学培优补差总结 今年，我担任九年级（7）（8）班数学课，从这个班的整体情况来看，学生的数学成绩比较差，一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五
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九年级数学培优补差总结
九年级数学培优补差
一学期以来，在学校领导、老师们及全班学生的关心和支持下，我在“培优补差”工作过程中，结合班级实际情况，有步骤、有计划地有效落实了“培优补差”的计划，使 -
九年级数学培优补差计划
九年级数学培优补差计划
我担任九年级三班四班数学课，从这两个班的整体情况来
看，学生的数学成绩比较差，有的学生甚至基本的代数式的运算
都不会。因此，后进生的转化的任务相当 -
九年级上数学
初三第一学期数学教学工作计划
初三是初中学习的关键时期，本学期我担任初三年级⑥、⑦两个班的数学教学工作，为能结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，既能面向全体学生，提 -
2013年上学期九年级数学培优辅差工作计划
2013年上学期九年级数学培优辅差工作计划 夏向军为了全面提九年级207、208班学生学习数学的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过辅优转差使学生转变观念,认真对待
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九年级数学培优补差工作计划（精选5篇）
九年级数学培优补差计划 制定内容： 培优主要是继续提高学生的能力。让优生扩大知识面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成。辅差的内
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九年级数学培优辅差计划
九年级数学培优辅差计划 梅江中学勾 卫 旭 一、指导思想： 为全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提升学生的综合素质，努力探讨在数学教学中进行素质教育和
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九年级数学培优辅差计划
方高坪中学2014年秋九二数学培优转差计划 九年级数学培优辅差计划 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量，优生更优，学困生成绩有所提高，根据我班学生的实际情
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九年级数学培优辅差工作总结
九年级数学培优辅差工作总结 资福中学 唐魁健 一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小
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九年级数学培优辅差(一)
九年级培优辅差记录（一） 辅导时间：2014年9月20日 辅导地点：教室 辅导对象：伍强 辅导教师：张良军 辅导内容：两步计算式题 辅导过程： 一、 复习8×7＋4 70－6×5 46－27÷9 53＋12÷3 说出
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九年级数学培优转差工作计划
梨树二中2015—2016学年度第二学期 九年级培优转差工作计划 执教：杨文强 2016年3月1日 九年级数学培优转差工作计划 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步
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九年级数学培优辅差工作总结
九年级数学培优辅差工作总结一年的九年级毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣，五味具全，下面我就这一年中的培优辅差工作做简单的小结：培优辅差是一个学
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九年级数学培优转差计划
九年级数学培优转差计划
对一所学校而言，升学率和教学质量直接决定了其生源的多少和质量，也决定了其未来的发展方向和发展前途。而升学率和教学质量的提高从某种程度上来说更
