专题:九年级下册语文孔乙己
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孔乙己人教版语文九年级下册教案(5篇)
孔乙己人教版语文九年级下册教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的
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九年级下册《孔乙己》说课稿(大全五篇)
一.首先我来说说教材《孔乙己》是人教版语文教材九年级下册第二单元中的一篇小说。这个单元的设置,主要是为了培养和提高学生对文学作品的欣赏能力,学会在把握情节的前提下,着重
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九年级语文下册《孔乙己》教学设计 新人教版
湖南省凤凰县第一民族中学 九年级语文下册《孔乙己》教学设计 新人教版 【教学目标】: 1、知识目标: (1)学习本文精巧的布局和社会环境的描写。 (2)学习小说中通过人物的外貌、语
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九年级语文下册《孔乙己》教学反思 新人教版
湖南省凤凰县第一民族中学 九年级语文下册《孔乙己》教学设计 新人教版 《孔乙己》是一篇经典之作,从教以来,也已经教过好几遍,每次教都有新的感悟。它让我深深地领会到,在教材
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九年级语文下册 第2课《孔乙己》教案 北师大版
《孔乙己》教案 【教学目标】 1.德育目标 2.知识目标 (1)学习本文精巧的布局和社会环境的描写。 (2)认识孔乙自己这一人物形象,勾画孔乙己的形象。 (3)探寻造成孔乙己式悲剧的原因,分
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九年级下册5.孔乙己同步练习1
5.孔乙己 一、基础演练 1、给下列加粗的字注音。 阔绰舀出绽出 哄笑拭擦打折了腿间或附和 颓唐戕害 模样不屑置辩檄文 砚台 跌断蘸了酒涨红了脸 2、解释下面加粗的字词。
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人教版九年级下册《孔乙己》教学设计(精选五篇)
5、孔乙己 (人教版九年级下册) 执教人:炉桥中学韦凤娣 教学目标: 1. 通过人物的外貌、语言,动作描写来展示人物的思想性格。 2. 品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人
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九年级语文下册《孔乙己》说课稿 人教新课标版五篇
《孔乙己》说课稿
一、说教材
1.教材地位:
《孔乙己》是苏教版语文八年级下册第三单元的第一篇课文,本单元是小说单元,主要是为了培养和提高学生对文学作品的欣赏能力,共有五 -
九年级语文《孔乙己》评课稿[小编整理]
《孔乙己》评课稿 黄家湾九年一贯制学校 石宁 张敏老师的这节课,我深刻体会到了她的才思、才教、才学。我想用“幸福”来进行总结。在这个开放的,充满活力的课堂上,没有高高在
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九年级语文《孔乙己》教学设计4份[五篇模版]
《孔乙己》教学设计1 教学目标: 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培
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九年级语文下册 第二单元 第5课《孔乙己》教案 (新版)新人教版
5 孔乙己 教学目标 1.把握文章内容,培养学生分析人物的能力。 2.学习理解作者以乐境写哀的写作手法。 3.认清科举制度下世态炎凉的吃人本质。 教学重点 1.培养学生分析人物的
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九年级下册语文教学计划
九年级下册语文教学计划
(2009年上学期)
一、指导思想:
以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想 -
九年级下册语文教学计划[范文模版]
九年级下册语文教学计划怎么写?在教学中,始终突出语文的人文性。让学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。让学生在学习过程中积累思想,对生活对社会有更深
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九年级下册语文教学计划
教学计划一、指导思想本学期九年级学生即将迎接中考,各方面情况复杂,因此我以党的教育方针为指导,倡导社会主义核心价值观进行教学计划的设计。同时,坚持以人为本,尊重学生的个性
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九年级下册语文教学计划
九年级语文教学计划(2017----2018学年度下学期) 一、课程目标 语文是一门人文性与工具性相结合的学科。初中语文教学要指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本
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九年级语文下册教学计划2017(范文模版)
2016--2017学年下学期九年级语文下册教学计划 一、 指导思想 培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有
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九年级语文下册教学计划
九年级语文下册教学计划 篇一:九年级语文下册教学计划范文 一、班级基本情况分析: 本班现有在籍学生 51人,优生6人,合格30人,低分2人。在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,
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语文九年级下册教学计划
语文九年级下册教学计划 一,教材分析 人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类