专题:假如能有三天光明
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假如给我三天光明
《假如给我三天光明》读后感
最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只 -
读《假如三天光明》(汇编)
拥有真正明亮度的双眼
——读《假如给我三天光明》有感
秦绪栓明 男8岁柘汪镇中心小学三(2)班
读了海伦凯勒的名著《假如给我三天光明》一书,眼泪已渐渐迷糊了我的双眼,她的真挚 -
假如给我三天光明[★]
《假如给我三天光明》读后感
海伦。凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子 -
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《假如给我三天光明》
初二一班张黎虎
作者:海伦凯勒
出版社:长江文艺出版社
版本:2008-5-1出版,I S B N : 9787535437181
价格:16元书籍梗概:假如给你三天光明你会做什么?也许你无 -
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《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一
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《假如给我三天光明》 一、选择题: 1.海伦.凯勒的处女作是( )。 A A.《我的生活》 B.《我的日子》 C.《我的盲人生涯》 D.《我的家人》 2.在《假如给我三天光明》一书中,海伦童
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《假如给我三天光明》 最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。 《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程
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《假如给我三天光明》读后感 三年级杨哲 读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。 这本书里的主人公是美国的体位著名作家“海伦·凯勒”,她是一个生活在黑暗中却又给人类
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《上下五千年》读后感
读了《上下五千年》这本书里边的故事深深的吸引了我,有的故事感人心扉,有的惊醒动魄,有的回味无穷。这本书的作者是林汉达,他巧妙地把一个个古代故事融合 -
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《假如给我三天光明》读书交流会 一、谈话导入: 同学们,今天早上我们做了一个游戏,请两个学生用棉花球把耳朵塞起来,然后蒙住眼睛,从讲台上回到自己的位置上去。在这途中,这两位
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《假如给我三天光明》读后感 我偶然一次听到我同学说,19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。当我问他是怎么懂的,他笑着说,这是美国的著名作家马克·吐温
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《假如给我三天光明》阅读考级题目 1、1900年,海伦考取了哪所大学?( ) A.哈佛大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.加州大学 2、海伦几岁时,曾信誓旦旦地说:“将来,我要考取哈佛大学。”( ) A
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《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》——做一个勇敢无畏的人 一本薄薄的书,只花两个多小时就读完了。想起大一的时候好像已经读过关于海伦凯勒的自传,所以再看这本书时内心少了不少好奇,倒能
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点亮心中的灯 ——《假如给我三天光明》读后感 数学与应用数学四班 王相 12147139430 第一次听到海伦·凯勒的故事,是在小学的课堂上,老师滔滔不绝的讲了好长一段关于她的故事
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《假如给我三天光明(节选)》教案 教学目标: 1. 整体把握全文结构,全面理解课文内容。 2. 品味作品在质朴的语言中洋溢着的诚挚美好的感情。3. 品析课文细腻的心理描写和对比手
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假如给我三天光明(模版)
《假如给我三天光明》阅读指导课 双流县东升小学:刘 霞 教学要求: 1、交流阅读感受,体会海伦.凯勒在逆境中不向命运屈服的精神。 2、了解精读和略读,学会用这两种阅读方法读一
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假如给我三天光明
假如给我三天光明》读书笔记 读完《假如给我三天光明》这本书。书中记述的是一个真实的、感人肺腑的故事,我从中受到许多教育。书中介绍了美国盲聋女学者海伦.凯勒的一生,她
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《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》课外阅读指导 活动目的: 1、通过活动,指导学生掌握比较常用的读书方法,引导学生看完整的一本书。 2、培养学生的语言表达能力、想象能力,正确的情感态度和