专题：教师教育专著和论文
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教师 教育专著读后感
读《爱心与教育》有感 合展小学 王陶飞 本学期，为了更加完善自己的班主任工作，我利用课余时间完整地通读了李镇西老师的这部己经打动过无数人的教育著作《爱心与教育》，书中的
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教育专著
学者、教者、智者——读教育专著有感读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受，暑假，学校布置了读专著谈体会，粗略浏览阅读了教育专著《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、
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教育专著范文
心得体会 最近我拜读了教育专著《名师怎样观察课堂》，读后感慨很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考，又向我们展示了许多教师个性化的教学设计
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教师必读100本教育专著（精选）
一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版 3、《中国古代教育论著选读》（已经编好） 4、《苏霍姆林斯
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教师教育专著读书心得（5篇范文）
篇1：教师教育专著读书心得也许在《翻转人生的教育》一书的作者，也就是文中的主人公、高中教师乔治古斯里奇决定提笔写下这个故事的时候，他才会对二十年前懵懂无知的自己感到庆
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教师教育教学专著阅读心得
教育专著学习心得 最近我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著，陶行知先生是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸
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教育专著读后感
教育专著读后感做一个明哲的班主任
----《做一个专业的班主任》引领我走向班主任专业化
沈永铭2009年的暑假对我来说是带来颠覆性改变的一个暑假，因为我很荣幸地参加了市首届 -
教育专著读后感
《我的教育理想》读后感 马安镇小 刘婷婷 作为一名教育工作者，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。为了未来的
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教育专著读后感
倍的 认识 第1课时 教学内容：教科书第83页的例1、例2以及课堂活动 教学目的： 1. 初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。 2. 培养学生观察、推理、迁移的
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教育专著（五篇材料）
教育专著：是关于某方面教育问题的专门的、系统的和深入的研究，具有较高的学术价值和知识原创性，能够对某方面问题提供新的、有说服力的解释。 教育：是在一定社会背景下发生的促
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教育专著读书笔记
《维果茨基教育专著选》读书笔记
维果茨基教育专著选》关键词解释
1．言语
自我中心言语在机能意义中表现越强，其句法特性在简化和谓语化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智 -
教育专著摘要
《给教师的建议》摘要 第409页 “我坚定地相信，儿童在认识周围世界的同时，应当认识自己，应当充满一种深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一个人的荣誉感
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教育专著读后感
教育专著读后感 篇一：教育著作读后感20篇(2万字) 一、读《爱心与教育》有感（1049)说实话，我才只看完了他的手记一，就被其中所记录的教育故事深深地 打动，几次不知不觉地热泪
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教育专著心得体会
读教育专著心得体会 -----读《一份个性教案》心得体会 双鹤中心校 马娟 读了《一份个性教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人
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教育理论专著
《学记》心得体会 书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生
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教育专著读书笔记
教育专著读书笔记 教育专著读书笔记1 一部最近很火的有声读物《第56号教室的奇迹》有幸拜读了一下，略有些感悟。作为一个教师的确有振聋发聩的作用。第56号教室是美国洛杉矶
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教育专著读后感
教育专著读后感
江滨小学丁丽丽“读万卷书，行万里路。 ”对于活动空间有限而闲暇时间也极少 的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷 -
教育专著心得体会
教育专著心得体会 今年我认真阅读了袁振国先生所著的《教育新理念》一书，这本书没有那种高深的理论，而是关注现实，在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学史上
