专题：教师如何开展课题研究
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教师如何开展课题研究（汇编）
一线教师如何开展课题研究 ――校本培训材料 今天我们探讨的主题是《一线教师如何开展课题研究》。说起课题研究，老师们可能感觉它离自己的距离很遥远。课题研究，一向给人的感
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中小学教师如何开展课题研究
中小学教师如何开展课题研究（讲座提纲） 一、什么是教育科研 教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象、问题和规律进行研究的认识活动
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中小学教师如何开展课题研究
中小学教师如何开展课题研究 一、课题研究概述 1、什么是课题研究？ （1）课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程，也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教
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中小学教师如何 开展小课题研究
中小学教师如何 开展小课题研究 引子：一线教师对教育科研的认识和感受 神秘：可望而不可及的，只有专家才能做 繁忙：整天忙于教学、批改，根本没时间搞科研 无奈：有很高的科研热情，但
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教师如何开展课题研究（写写帮整理）
教师如何开展课题研究 内容提要：课题研究是教师专业发展的基点，也是教师踏上“幸福的研究路”的必经之路。通过课题研究，教师能提升教育教学水平，从而激发学生热情、挖掘学生潜
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幼儿园教师如何开展课题研究（精选五篇）
幼儿园教师如何开展课题研究 在拙文《幼儿教师开展课题研究之选题方法》中，笔者曾反复谈到过，教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为，全面提高教育质量，正如世界学前
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中心小学开展课题研究情况
照旺庄中心小学开展课题研究情况
自2012年度莱阳市级小课题立项以来，我校所有参与实验的教师都积极地投入到课题的研究之中。
首先，在小课题研究活动中，我校要求课题组的教师结 -
关于如何开展幼儿园课题研究--[推荐]
“关于如何开展幼儿园课题研究”学习心得 南水镇剑桥幼儿园 古玉容 这个月有幸参加了由珠海市教育局主办、珠海城市职业技术学院成教学院（珠海电大）承办的《2015年珠海市幼儿
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如何开展校本课题研究
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 2 如何开展校本课题研究“研究”一词比较高深，仿佛与我们距离很遥远，但其实与我们真的很近，从课堂上、班级管理中、家庭教育中等各方面都
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教师如何做课题研究
教师如何做课题研究对于教师而言，教学是果，科研是根。一个人教师想要把教学搞好，就得不断研究教学内容和教学手段，以科研思路去重新审视教学过程，发现问题，思考问题，并通过教学实践
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教师课题研究心得体会
教师课题研究心得体会1 4月17日下午，我有幸聆听了伍海云教授的《做小课题研究，当大作为的老师》专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。伍海云教授深入浅出对课题研究作了方
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开展小课题研究,促进教师专业成长
开展小课题研究，促进教师专业成长 一、 目前课题研究现状及教师进行课题研究重要性。 当前，学校课题研究存在选题大、内容空、教师难操作、成果无实效的问题，针对这一现状，可以
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开展小课题研究 促进教师专业发展
开展小课题研究 促进教师专业发展 作者:万红云 ——玉带山小学教师校本培训讲座稿一、什么是小课题研究 小课题研究是校本研培的一种新形式。它是随着课程改革的深入，和校本
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开展微型课题研究 促进教师专业提升
开展微型课题研究 促进教师专业提升 我校积极开展微型课题研究实践工作，促进教师的专业提升，为取得良好的办学成效起到了重要的作用。依据学科教学特点，我校根据学科年级段建立
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如何开展小课题研究10.23
如何开展小课题研究 松滋教育科学研究中心禹卫东 教师的发展是一种自主的发展，一种内在的发展；教师发展的土壤，就是自己的日常教学实践；教师发展的条件，就是对“自己的日常教学实
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开展生命教育课题研究
开展生命教育课题研究，提升学生的生存能力和生命质量 ――辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题《生命教育有效途径和方法的研究》中期报告锦州市教师进修学院 樊 波今天我
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如何开展德育个人课题研究
如何开展德育个人课题研究一、什么是“个人课题” 1．“个人课题”的定义。“个人课题”是以教师个人为研究主体、以教育教学的具体问题为研究对象的课题，相对于过去的包括国
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如何开展小学数学课题研究
如何开展小学数学课题研究
小南小学杜娟
全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标
