专题：教师业务培训记录
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教师业务培训活动记录
教师业务培训活动记录 第一次：教师角色新思考 时间：2014年9月6日 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、
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6月教师业务培训记录
教师业务培训记录
时间：6月15日
培训人：何艳主任
参加人员：全体教师
培训地点：教师会议室
培训内容：编制教案基本功
一、教案内容
教案，通常是教师在备一节课时， 解答如下问题的系 -
教师业务培训材料
激发和唤醒学生的潜能—从学生小K的变化说起（劳技课、组装、转变） 案例分析 美国心理学家和教育家霍华德·加德纳的多元智能理论告诉我们:人的智能远非我们通常所理解的智力那
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教师业务培训材料之一
教师业务培训材料之一我们经常说：备好课是上好课的前提。把这句话再拿出来说好像是老生常谈，没有新意，其实不然。因为我们教师现在所使用的教材已经由原先的知识的收集、积累的
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加强教师业务培训
加强教师业务培训，打造一支高素质教师队伍。学校每年定期开展“听课月”活动，组织教育科研论文评比活动，利用暑假组织教师开展业务培训，同时在新老教师之间展开结对子、传帮带活
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为民服务站业务培训记录
雪山乡开展村级为民服务站业务培训2011年7月4日，雪山乡召集七个村委会三职到我乡为民服务中心参加为民服务工作业务培训，培训方式采取动态与静态结合的方式进行。首先是组织村
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健康教育业务培训记录
健康教育业务培训记录关于举办健康教育知识讲座的通知各居民朋友大家好：为了宣传普及健康教育知识，配合社区举行科普周活动，增强广大居民的防病保健知识，提高居民的健康水平和身
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教师业务培训心得
培 训 心 得 商贸教研室 “听君一席话，胜读十年书”，当我听了杨校长对这次培训的动员、刘书记关于师德教育和陈副校长关于学习《学生综合教育管理工程》试行方案及综合工程配
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教师业务培训制度
教师业务培训制度 学校教育教学质量的高低关键因素在于教师思想、业务素质的高低。近年来，我校教师队伍逐渐年青化，青年教师的到来，为我校的师资增添了新鲜血液，增加了活力，带来
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教师业务培训计划
乐园学校2010年度教师培训计划
一、目的宗旨
为了提高我校教育教学质量，提高我校教师的教育教学能力，立足实现学校全面发展，教师全面发展，本着“教好书、育好人”的宗旨，特制订本 -
教师业务培训计划
申家坝小学2010—2011学年
度教师业务培训计划建设面向二十一世纪的高素质的教师队伍，是完成学校教育教学目标的最根本保证，是全面实施素质教育的必要条件，学校办学宗旨要始终 -
教师业务培训心得体会
教师业务培训心得体会 教师业务培训心得体会 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着培养、塑造新一代人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能
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教师业务培训心得体会
教师业务培训心得体会 城关一小 刘杨 为了提高教师的教学思想和水平，平罗县城关第一小学组织了此次功培训。回顾这次的培训，学校组织教师观看“一师一优课”部级优课视频并研
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教师师德及业务培训
教师师德及业务培训心得体会 盘县坪地彝族乡官营小学：李俊 我于2014年12月6日─7日有幸参加“盘县进修学校”送培下乡培训活动，培训虽只有短短的两天时间，但让我受益匪浅。现将
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教师业务培训笔记
教师业务培训笔记经过这次培训，我的收获是丰盛的。我体会到了： 1、边做边学:在实践过程中，根据“解决问题”的需要汇集知识、技能。解决问题之后，这个过程将被验证的“知识”经
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教师业务培训经验交流材料
教师业务培训经验交流材料
立足校情，以校为基地，以教师为主体，以提升学校办学品位，促进教师专业发展为目标，以教师的业务学习，课堂教学，课题实验研究为主要内容的校本教研，使教师在 -
教师业务培训制度
教师业务培训制度学校教育教学质量的高低关键因素在于教师思想、业务素质的高低。近年来，我校教师队伍逐渐年青化，青年教师的到来，为我校的师资增添了新鲜血液，增加了活力，带来了
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2014年度教师业务培训计划
锹峪二小2014年度 教师业务培训计划锹峪二小
2014年3月锹峪二小2014年度教师业务培训计划
一、指导思想：
德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学
