专题：教师资格证考点归纳
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教师资格证高中数学16大考点汇总
教师资格证高中数学16大考点汇总 1、数列 数列这一模块常考特殊的数列，而不是简单的等差等比数列。所以特殊数列的通项公式以及前n项和的求和方法是复习的重点。 如13年下半
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教师资格证考试历史常识考点归纳
1.下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是()。 A.窑洞 B.吊脚楼 C.土楼 D.四合院 【答案】D 【解析】窑洞是西北黄土高原上的古老居住形式;吊脚楼多见于桂北、湘西、鄂西、
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教师资格证《综合素质》(小学)考点归纳
第一章 教育观 考点归纳 1．理解国家实施素质教育的基本要求。 2．掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3．依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 重点提
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2010教师资格证考试《小学教育学》重要考点
教师资格网络培训视频免费试听：http://edu.21cn.com/kcnet2580/ 第四章 学生与教师 复习提要 本章介绍了学生的本质属性、社会地位以及教师的人格特征、职业性质与特点、教师
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教师资格证《综合素质》(小学)考点归纳完全版
综合素质知识点 第一章 教育观 考点归纳 1．理解国家实施素质教育的基本要求。 2．掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3．依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教
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2018厦门教师资格证笔试考点：高中物理《气体》
2018厦门教师资格证笔试考点：高中物理《气体》 有关于高中物理《气体》的相关内容，一般在选修教材里，例如在人教版就是在选修3-3中，所以就导致我们在上高中的时候有的时候并不会
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江西教师资格证考试《教育学》常见考点
教师资格证考试《教育学》常见考点 第一章 教育学 复习重点 1 、概念：教育、教育学、制度化教育、非制度化教育、职业教育、普通教育、终身教育、教育民主化 2 、教育学发展
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教师资格证考试 思想政治学科 考点总结
第一章 经济生活 1. 价值规律的作用? 第一，调节生产资料和劳动力在社会各个生产部门的分配。 第二，刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理，提高劳动生产率。 第三，引起和促
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幼儿教师资格证考试考点
研究幼儿心理的方法—京师经纬教育
方法，就是人们认识世界、改造世界的根本方法，也是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。那在心理学上的方法是什么呢?心理学在我 -
教师资格证教育法律法规考试章节考点解答[精选]
教师资格证教育法律法规考试章节考点解答第一讲 依法执教——当代教师应具备的基本法律素质 1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履
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综合素质大纲考点重点归纳 ,教师资格证小抄
一、职业理念 （一）教育观 1.素质教育，是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，注重培养受教育者的态度、能力
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bsajuco2_010年教师资格证考试小学教育学考点归纳_（合集）
^ | You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time
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教师资格证考试《教育学》章节考点讲义总结
2010年教师资格证考试《教育学》章节考点讲义总结 第一章 一、教育的概念 考点：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验的和社会生活经验的基本途径。 考
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教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳八
教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳八中公教师考试网整理了教师资格证考试《高等教育心理学》常见考点，仅供考生参考。1、对问题的理解有三个成分是公认的：(1)给定
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教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳二
教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳二
1、在心理学中，发展是个体随年龄增长而发生的具有顺序性的系统变化。所谓系统变化是指发展所包含的变化不是随机、混乱、无 -
教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳二
教师资格证考试：《高等教育心理学》考点预测归纳二1、在心理学中，发展是个体随年龄增长而发生的具有顺序性的系统变化。所谓系统变化是指发展所包含的变化不是随机、混乱、无
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江西教师资格证考试《教育学》常见考点(第二章)
第二章教育与社会的发展
复习重点1 、概念：人力资本、学校文化、校园文化
2 、分析教育与政治经济制度、教育与生产力、教育与科学技术、教育与文化的关系。常见考查要点
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2011年教师资格证考试复习重点与考点汇总
2011年教师资格证考试复习重点与考点一 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古
