专题：教师职业道德概论
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教师职业道德概论总结版[范文大全]
《职业道德》
“道德”的含义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之 -
高等学校教师职业道德概论考题
一、 名词解释 1、道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行
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试卷_教师职业道德概论_2003-2008_iPad
2003年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《教师职业道德论》试卷A 一、 简答题（5题、每题10分） 1、 道德特殊本质的主要表现有哪些？ 2、 职业道德的主要规范是什么？ 3、 教师应
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江苏省高等学校教师职业道德概论
高等学校教师职业道德概论 （解题要求与解题范例及思考题） 主讲教师：陈爱华 解题要求 1．解答简述题要求：论点清晰、观点准确、具有层次、有一定的连贯性。 2．解答论述题要求：论点清
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《高等学校教师职业道德概论》复习要点
《高等学校教师职业道德概论》复习要点总结 第一章 导 论 第一节 道德的一般分析 ▲ 道德的含义：是关于利害人群的应该如何的规范。马克思伦理学认为：道德是一定社会的经济关
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职业道德概论讲稿
高等学校教师职业道德概论①②③④1.道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与
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职业道德概论(苏（精选5篇）
职业道德概论复习大纲
一 道德的含义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人和 -
职业道德概论考点总结2007
2007职业道德概论考点总结 题型 简答题：４题，每题１０分，４０分 论述题：２题，每题１５分，３０分 案例分析：２题，每题１５分，３０分 第一章：导论 第一题：道德含义（４点，新增内容，把握） 道德是1.由一定社会的经济关系所决定的
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职业道德概论 13题
职业道德概论总结 1道德的特殊本质：指道德作为人类社会一种特定、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。P8 ① 道德是特殊的规范调解方式。道德是由 原
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高等学校教师职业道德概论历年试题-dayin（精选多篇）
高等学校教师职业道德概论历年试题
2002年试卷
一、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）
1.职业道德的含义(P14)及其作用。 (P18-19)2.教师职业道德基本原则。 (P66-93)
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教师职业道德
现实情况： 1.教学过程的职业道德缺失 有的教师缺少敬业精神，凡事图报酬，对学生放任自流，备课不认真，讲课信天游，作业不批改，对学生放松要求。 2.学术研究中的职业道德缺失 部分教师
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教师职业道德
郑州大学现代远程教育《教师职业道德》课程作业 一． 作业内容 （一）简述题（每题10分，共40分） 1.我国教师职业道德有哪八个要素构成？ 答：教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责
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2012教师职业道德
教师职业道德 第一部分：教师职业道德修养的相关理论 1、教师职业道德的概念： 教师职业道德是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的总和，是调节教师与他人、教
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教师职业道德
教师职业道德邵明莉 （2009级 , 语文教育专业, 0929131001）作业内容一、简述题（每题15分，共30分）简述教师道德义务确立的必要性公正、仁慈是道德生活的基本准则。同时，努力做到公正
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教师职业道德
1、简述高校教师职业道德修养的意义。 答：(1)高校教师师德修养是高校加强师德整体建设的需要;(2)高校教师师德修养是高校教师个体专业发展的需要;(3)高校教师师德修养是高校
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教师职业道德
教师职业道德 1. 内容： 1．依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律
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教师职业道德
教师职业道德 一、教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级裴琰合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。 二、教师职业劳动特点：1.长期性和复杂性2.延续性和艰苦性3.
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教师职业道德（范文模版）
第一章 教师职业道德概述 一、教师职业的本质、特点和社会意义是什么？ 1.教师职业就是按照一定社会的需要和标准，向人们进行各方面的教育，以培养人为目的，促使人发展的一种职业
