专题：教师职业道德事迹材料
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职业道德事迹
林春兰 福州市公安局鼓山派出所副所长
从警二十四年来，不论在机关还是基层，林春兰同志始终牢记立警为公、执法为民和全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、扎实工作，忠实地履行社 -
职业道德事迹
职业道德建设标兵单位事迹材料 ------定陶县供电公司近年来，定陶县供电公司坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，广泛开展职业道德教育和职业道德建设，良好的职业道德和作风在职
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教师职业道德实践的典型事迹
加强师德建设，做好学生的引路人 “学高为师，身正为范”。自从踏上教育工作岗位以来，我一直牢记着这句名言。它时时警示着我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点
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民航职业道德事迹
民航职业道德典型事例
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2010年4月23日，空警东航支队十六中队警员王静同志执行MU5107航班，由上海虹桥飞往北京。在飞机顺利抵达北京首都国际机场旅客下 -
三小教师黄丽媛(职业道德)事迹
无私奉献洒真情 爱心灌溉助成长 依安县第三小学黄丽媛同志事迹 “人生是美丽的，一个人的生命可以平淡无奇，也可以绽放火花，在我平凡的教师生涯中，我一定要象火花一样照亮孩子的
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王强事迹与教师职业道德心得体会
王强事迹与教师职业道德心得体会 王强同志作为青年马克思主义者，他对马克思主义，社会主义和党的信仰都是发自内心、坚定不移的。他长期在高校从事马克思主义理论的教学和研究
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教师职业道德
现实情况： 1.教学过程的职业道德缺失 有的教师缺少敬业精神，凡事图报酬，对学生放任自流，备课不认真，讲课信天游，作业不批改，对学生放松要求。 2.学术研究中的职业道德缺失 部分教师
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教师职业道德
郑州大学现代远程教育《教师职业道德》课程作业 一． 作业内容 （一）简述题（每题10分，共40分） 1.我国教师职业道德有哪八个要素构成？ 答：教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责
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2012教师职业道德
教师职业道德 第一部分：教师职业道德修养的相关理论 1、教师职业道德的概念： 教师职业道德是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的总和，是调节教师与他人、教
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教师职业道德
教师职业道德邵明莉 （2009级 , 语文教育专业, 0929131001）作业内容一、简述题（每题15分，共30分）简述教师道德义务确立的必要性公正、仁慈是道德生活的基本准则。同时，努力做到公正
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教师职业道德
1、简述高校教师职业道德修养的意义。 答：(1)高校教师师德修养是高校加强师德整体建设的需要;(2)高校教师师德修养是高校教师个体专业发展的需要;(3)高校教师师德修养是高校
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教师职业道德
教师职业道德 1. 内容： 1．依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律
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教师职业道德
教师职业道德 一、教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级裴琰合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。 二、教师职业劳动特点：1.长期性和复杂性2.延续性和艰苦性3.
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教师职业道德（范文模版）
第一章 教师职业道德概述 一、教师职业的本质、特点和社会意义是什么？ 1.教师职业就是按照一定社会的需要和标准，向人们进行各方面的教育，以培养人为目的，促使人发展的一种职业
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教师职业道德
1. 教师职业道德构成因素：教师职业（理想；态度；义务；技能；纪律；良心；信誉；作风） 2. 教师劳动特点：长期性和复杂性；延续和艰苦；艺术和创造；主体和示范，个体和群体 3. 教师职业道德的基本原则：（
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教师职业道德
第四节 教师职业道德 一、教师职业道德概述 （一）教师职业道德含义 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范
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浅谈教师职业道德
浅谈教师职业道德 内容提要：教师职业道德的特点，在道德意识上要求水准更高更全面，在道德影响上比其它行业更深远，在道德行为上要做“人之楷模。但是在现阶段，教师的职业道德面临
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教师职业道德专题
教师职业道德专题 一、教师角色认知 （一）“教师”一词有两重含义： 一种是指社会角色，即是一种职业；另一种是指这一角色的承担者，即从事教师这一职业的人。 “教师”作为一种职业和
