专题：教师职业道德修养作业
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教师职业道德修养作业
教师职业道德修养作业(授课教师:冯宋彻)
在下列五道题中任选一道，字数不少于1500字。
1、谈谈你对高校教师职业的定位，并简要说明为什么。
2、有人将“优美”作为教师道德人格 -
教师职业道德修养作业
教师职业道德作业答案教师职业道德作业1 一、简答题 1．教师职业道德的主要内涵。 教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在这基础上所表现出
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教师职业道德修养作业师道尊严
浅析师道尊严与师德公正性原则的关系 ——《教师职业道德修养》课程作业 一、教师职业道德的公正性原则 恩格斯说过：“实际上，每一个阶段，甚至每一个行业，都各有各的道德。”在
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教师职业道德修养作业（共5则范文）
题目：结合师德的公正性原则思考“师道尊严”。 高等学校教师岗前培训第681班_北京化工大学_苗桂君 论语云“师者传道、受业、解惑者也”，在人类社会的延续和发展进程中，教师起
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高校教师职业道德修养作业要求
高校教师职业道德修养作业要求
1、关于高校教师职业道德修养内容的论文
2、字数为2000字
3、红色条纹信纸
4、序号为班级花名册里的序号
5、格式要求如（教师职业道德修养作业 -
教师职业道德修养
教师职业道德修养一．高等教育立德树人的内涵内涵实质：立育人之德，树有德之人。所立之德一定是社会主义所需之德。明大德、守公德、严私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人
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浅谈教师职业道德修养
浅谈教师职业道德修养 人所共知，中华民族有尊师重道的传统，常把教师比作父母，可见教师的地位之高，多么的受人尊重。那么教师为什么受人尊重呢？因为他是人类文化、科学知识的传播
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教师职业道德修养
（五）教师职业道德修养 1.教师职业道德规范 （1）《中小学教师职业道德规范》（2008年） “三爱两人一学习” 一、爱国守法—教师职业的基本要求 1、全面贯彻国家教育方针； 2、自觉遵守
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教师职业道德修养
教育法
●依法执教的含义与特点：含义：依法执教,就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定,依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。特点：执教主 -
教师职业道德修养
第一讲教师职业需要高尚道德 依照宪法和法律来规范自己的言行，享有宪法和法律赋予（一）教师职业劳动的特点
的各种权利和法律规定的义务。
1、教师职业劳动任务的二重性（教书和育 -
浅谈教师职业道德修养
浅谈教师职业道德修养
鹿泉市铜冶镇羊角庄小学于会
爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热 -
教师职业道德修养
《教师职业道德修养》心得体会
在新世纪我们国家新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的 -
浅谈教师职业道德修养
浅谈教师职业道德修养我国老一辈的教育家徐特立说得好，教师“不仅是传授知识的人”，“更重要的是教人教育后一代具有公产主义思想品质的人”“学高为师，德高为范”。重视道德修
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浅谈教师职业道德修养
浅谈教师职业道德修养 摘要：近几年来，师德问题日益成为社会关注的焦点。很多人认为世风日下，为师者道德败坏。但笔者不以为然，并结合自己的切身经历说明了有无数师德高尚的人民
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如何加强教师职业道德修养
如何加强教师职业道德修养
当前时期，我们该做什么样的老师？什么样的老师才受学生欢迎？什么样的教师才能最有效的履行教书育人的职责？古人云：“亲其师，而信其道。”当学生对老师产 -
加强特教教师职业道德修养
加强特教教师职业道德修养 姓名：范金金工作单位：特殊教育学校 教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言传，又要身教，
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教师职业道德修养读后感
教师职业道德修养读后感 《教师职业道德修养》读后感 作为一名教师，为了提高自己的职业理论水准，于是利用工作之余，认真阅读了《教师职业道德修养》一书，从中知晓了许多新知识，懂
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02教师职业道德修养[★]
高校教师职业道德 第一章 高校教师职业概述 高校教师职业的专业性p24 高校教师职业的道德性p31 第二章 高校教师职业道德概述 职业道德的概念p35 职业道德也被称为行业道德
