专题:家庭美德之星
-
寻访“最美家庭” 争做“美德之星”(合集)
寻访“最美家庭” 争做“美德之星” ——致全县家庭和妇女的倡议书 家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园。 我们诚邀您,共同寻访“最
-
美德之星
美德之星---美德成就梦想!第五届中国广告模特(国际)风采大赛
深圳赛区启动仪式新闻发布会支持媒体:广东卫视、深圳卫视、深圳第一现场、深圳娱乐频道、南方都市报
深圳特区报、 -
美德之星文档
美德之星事迹资料
东门外小学 三年级刘梦然
我叫刘梦然,是东门外小学三年级一班的学生。老师说,我是一个品学兼优的好孩子,同学说,我是一个以身作则的好班长。我呢,也认为自己表 -
美德之星
美德之星
我国是礼仪之邦,素来讲究以德治天下。孔子以“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守德看作是人与兽的根本区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,扬美德应当大力弘扬, -
家庭美德
家庭美德作文
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说:“老吾老,以及人之 -
家庭美德
培育良好的家庭美德 关于爱情,仓央嘉措有首诗叫《那一天》。一首带着浓厚西藏民族色彩的情诗。 那一天 我闭目在经殿的香雾中 蓦然听见 你诵经的真言。 那一月 我摇动所有的
-
家庭美德
家庭美德100条
1. 孝敬父母 2. 关爱子女 3. 夫妻和睦 4. 邻里团结 5. 尊老爱幼 6. 相夫教子 7. 相互体谅 8. 兄弟情深 9. 理解万岁 10. 不浪费 11. 不奢侈 12. 优生优育
13. -
家庭美德
家庭美德建设 一、家庭美德建设的重要意义 社会道德作为社会意识形态之一,是一个内容丰富的社会体系。家庭生活领域内的特殊道德要求,虽然并不对每个社会成员的全部行为都具有
-
美德之星事迹材料
美德之星事迹材料1 小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
-
美德之星推荐标准(模版)
美德之星推荐标准自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守公民基本道德规范,历年来在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出,社会形象好、群众认可度高
-
班级美德之星材料(★)
美德少年申请材料
xxx,男,xxxxxxxx一年级学生。他心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。韦政昊同学有一颗洁白无暇、 -
美德之星事迹材料
美德之星事迹材料 美德之星申报材料 卢龙镇中学九年级班 陈祎班主任:杨艳芳 卢龙镇中学九年级班陈祎,一个阳光女孩!父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下
-
美德之星事迹材料
美德之星事迹材料 山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班 钟欣洋 钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优
-
美德之星实施方案
左各庄中学“美德之星” 评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德之星”,用身
-
美德之星事迹材料
美德之星事迹材料 美德之星事迹材料1 小希,来自于卖鱼桥小学506班,担任体育委员。他热爱学习、热爱集体、自立自强、阳光向上。小希从小开朗外向、精力充沛,对一切充满了好奇心
-
美德之星申报材料
美德之星申报材料卢龙镇中学九年级(7)班 陈祎班主任:杨艳芳卢龙镇中学九年级(7)班陈祎,一个阳光女孩!父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上
-
美德之星个人事迹材料
美德之星个人事迹材料 美德之星个人事迹材料1 最近,我从互联网上读了《美德少年先进事迹》,其中有一个十二岁的小女孩叫xx,是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。她爱好广
-
评选美德之星事迹材料
评选美德之星事迹材料 评选美德之星事迹材料1 xx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职