专题：家庭小实验
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家庭小实验
浅谈家庭小实验在中学化学教学中的作用 《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》（以下简称新大纲）指出：“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化
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家庭小实验总结
课堂教学的有效性：一般是指是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。其核心在于教学有效果、有收益、有效率。 家庭小实验：是教师根据教学内容设计一些课
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化学家庭小实验
化学家庭小实验 一 草木灰的酸碱性 实验目的：测定草木灰焚烧后溶于水的酸碱性 实验仪器、材料：秸秆、玻璃杯、玻璃棒、滤纸、PH试纸、酚酞试液 实验步骤：1将秸秆焚烧，收集冷却后
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家庭实验心得体会
《用家庭小实验激发学生学习化学兴趣》总结 龙泉七中化学实验课题组 代林芝 九年级化学教学大纲提出：“教师可根据学校的实验设备条件和教学的实际情况，鼓励并指导学生自己动
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化学家庭小实验习题荟萃一[推荐]
化学家庭小实验习题荟萃一1、家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是A.调味用的食醋B.餐饮用的啤酒C.降温用的冰水混合物D.炒菜用的铁锅2、生活离不开水，净化水的知
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开展初中化学家庭小实验的意义
开展初中化学家庭小实验的意义 江都区三中 丁云 化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是学生获取知识、验证知识和进行知识创新的重要手段,化学实验教学的首要任务是如何
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55个家庭物理小实验（精选多篇）
简单易做的物理家庭小实验 ★筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作： 1、将米倒满
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开展化学家庭小实验的有效做法
开展化学家庭小实验的有效做法 科目：中学化学 内容提要：家庭小实验作为化学课堂教学的一项重要补充，家庭小实验能将课堂教学延伸至课外，促进学生多角度、多层面创造性地运用知识
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中学化学教材中的家庭小实验 人教版
中学化学教材中的家庭小实验
世界著名科学家杨振宁教授在1983年2月29日对香港中学生说：“科学的基础是实验，那些特别擅长动手的学生应该把这个作为自己的优势。” 化学实验是 -
开展家庭小实验延伸科学课堂教学论文
科学是一门以实验为基础的学科，实验是突显科学探究、训练科学方法的有效途径，是培养科学态度的必由之路。课堂教学中教师演示实验和学生分组实验，在时间、空间及仪器和药品选择
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开发家庭实验和微型实验
开发家庭实验和微型实验、激发学生的学习兴趣。 (1) 开发家庭实验、激发学生的学习兴趣。 在教学实践中，我觉得学生实验中的“家庭小实验”是理化生实验课堂教学的一项主要
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家庭小实验在教学中的作用[大全5篇]
家庭小实验在教学中的作用
沙城实验中学王丽芳化学是以实验为基础的科学，实验又是科学探究的重要手段。家庭小实验的开展，可以让学生通过完成家庭小实验，既融知识性、科学性、 -
家庭小故事大全
底下的父母都是一样的，他们都深爱自己的儿女；天底下的家长又都不一样，他们教育孩子的方式各不相同。现选取部分“优秀家长”教育孩子的故事、经历，希望能对同为家长的读者朋友们
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实验小学家庭教育工作情况汇报
实验小学家庭教育工作 情况汇报 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观
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开展家庭物理实验研究
开展家庭物理实验研究
一、开展家庭物理实验在初中物理教学中的作用
家庭物理实验是指那些材料易得、简便易做、趣味性强、形象生动、效果明显的物理实验。开展家庭物理实验 -
科学小实验
科学小实验
今天，我做了一次小小的科学实验一一使报纸吸附在直尺上。开始了！我将直尺放在头发上，磨了磨，立刻直尺发出了“吱吱”的声音。我将报纸撕成了一小块一小块的，将直尺发 -
物理小实验
初中物理利用自主小实验进行预习的实践研究上海市崇明县新民中学陈 亮邮编：202156【摘要】传统的预习模式已不能激发现在中学生的学习兴趣，也不适应新课改下的教学要求。利用
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一个小实验
一个小实验 教学目标：通过动手实验，帮助学生摄取习作素材，获得快乐体验，轻松习作。 教学准备：同一个鸡蛋的两半蛋壳和一支削尖的铅笔。 教学过程： 一、营造氛围，诱发学习热情。 1、
