专题：甲烷氯化物工艺指标
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甲烷氯化物分厂质量月活动总结
甲烷氯化物分厂“质量月”活动总结 根据公司下发的《2010年“质量月”活动实施方案》的要求，历时一个多月，通过制订实施计划，围绕质量月活动主题，主要开展了一下几个方面的工作，
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12万吨年甲烷氯化物生产项目可研报告
12万吨年甲烷氯化物生产项目 1 总 论 1.1 概述 1.1.1 项目名称及建设地点 1、项目名称：12万吨/年甲烷氯化物生产项目 2、建设地点：山东东阿鲁西化工工业园区 1.1.2 主办单
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合成氨工艺指标
4.工艺控制指标 (1)脱硫工序 铁锰脱硫出口： S≤5ppm 氧化锌出口硫含量： ≤0.1ppm 加氢量 ： 2~5% 进口温度TIC-111： 380±5℃ 氧化锌出口温度： ≤360℃ 进脱硫系统压力： ≤4.1 MPa
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强化工艺指标管理
强化工艺指标管理
作为化工一线的生产指挥者和管理者，我们深切的体会到严格遵守工艺指标的重要性。
作为工艺指标的管理人员，必须对整个工艺过程有全面的认识，有大局观。工艺指 -
焦化厂污水处理现状及工艺指标控制
焦化厂污水处理现状及工艺指标控制 发布时间：2010-3-17 12:00:51 中国污水处理工程网 前言： 焦化污水又称酚氰废水，其中除了含有大量的酚、氰、氨氮外，还有少量的如吲哚、苯并
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《甲烷》教案
第一节 最简单的有机化合物——甲烷 学习目标 1．知道甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子为正四面体结构 2．知道甲烷的化学性质稳定，了解有关实验的结论，了解取代反应和氧
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甲烷教案
天然气的利用甲烷 教学目标 知识与技能： 1、了解自然界中甲烷的存在及储量情况； 2、掌握甲烷的电子式、结构式和甲烷的正四面体结构； 3、掌握甲烷的重要化学性质，并理解取代反应
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甲烷教案
第一节 甲 烷 教学目标： （一）知识与技能目标 1．通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。 2．理解甲烷的分子结构，初步培养学生空间想象能力 （二）过程与方法目标 通过“活动·探究”等
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甲烷教案（定稿）
第五章 第一节甲烷 ●教学目标 1.使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构，从而提高思维和空间想象的能力； 2.使学生掌握甲烷的化学性质，以增强学生的观察能力和思维能力； 3
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甲烷教案
第一节 甲烷 授课人 曹华东 一、教学目标:. 知识技能目标：1使学生了解甲烷的分子结构和表达式。 2.使学生掌握甲烷的重要化学性质。 3. 使学生了解取代反应,并学会对比分析的
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实验室(氯化物)操作考核方案
实验室（氯化物）操作考核方案 竞赛小组提供试验用万分之一电子天平、硝酸银溶液、铬酸钾指示剂和氯化物考核忙样，其余实验所需物品由参赛选手自行配备； 一、试剂配置： 1、氯化钠标
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甲烷检测仪知识大全
甲烷检测仪知识大全 光学甲烷检测仪的工作原理为例，其工作原理如下： 光学甲烷检测仪是根据光干涉原理制成的。由光源发出的光，经聚光灯到达平面镜。并经其反射与折射形成两束光
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甲烷说课稿[合集五篇]
甲烷说课稿1 一、教材分析1. 教材的地位及其作用有机化学是化学学科的重要分支，有机化学的基础知识是高中化学课的重要内容之一，要求学生简要而系统的掌握有机化学的基础知识
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甲烷的说课稿
《最简单的有机物——甲烷》（第一课时）说课稿 成都西北中学 冯胜伶 各位专家、各位老师上午好!我是西北中学的冯胜伶，今天我说课的题目是《最简单的有机物——甲烷》（第一课时）。
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教学案例-甲烷
《甲烷》教学案例 【案例背景】 苏教版化学教材突出了对学生探究能力的培养，渗透了“实验是验证与探究的重要手段，是化学研究的基础”。科学探究的具体设计力求突出科学素养，
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甲烷教学设计
《最简单的有机化合物—甲烷》教学设计 执教人：李琴 引入：以低碳经济作为切入点，引出了在低碳经济背景下日益受到大家重视的能源物质——甲烷。 师：安排同学们预习教材P60-62页，
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甲烷教学设计
最简单的有机化合物——甲烷 教学设计 第一课时 1、教学内容：甲烷 2、教学目标： （1）知识与技能： ①了解甲烷在自然界中的存在和用途； ②认识甲烷的正四面体结构； ③了解甲烷的物理
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《甲烷》教学反思
《甲烷》教学反思 《甲烷》教学反思本节课是化学必修2第三章第一节的内容，本节课是有机物的开端，以最简单的有机物甲烷，引领学生进入有机化学的世界。 在引入课题时，用了大量的
