专题：教学媒体的选择和运用
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教学设计中如何选择媒体
教学设计中如何选择媒体 以下是我对如何选择媒体的一点看法，希望对你有用。 目前，在广泛使用电教手段参与数学课堂教学的过程中，有些教师在某些方面已在经意与不经意之间违背了
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选择媒体教学的一点感受
选择媒体教学的一点感受 选择使用教学媒体，必须结合具体教学内容和学生的特点，所选择的东西要对某一教学情境有辅助作用，也就是能让学生更好地理解所要教授的内容，更好地达到教
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教学设计中如何选择教学媒体
你的教案设计如何选择媒体？ 我觉得在教案设计中一定要有针对性的选择教学媒体，教学媒体的使用应该看哪些文本适用，哪些文本部分适用，不要盲目的使用教学媒体，有时不当的使用会影
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教案设计中如何选择教学媒体
教案设计中如何选择教学媒体 我觉得在教案设计中一定要有针对性的选择教学媒体，教学媒体的使用应该看哪些文本适用，哪些文本部分适用，不要盲目的使用教学媒体，有时不当的使用会
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如何运用新媒体
如何有效运用新媒体做好新形势下的青年学生工作 一、什么是新媒体 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、
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运用电教媒体 优化科学教学
运用电教媒体优化科学教学 所谓电教媒体,是指电化教学过程中所采用的硬件和软件。硬件一般指投影仪、幻灯机、电视机、录象机、计算机等设备，软件是指配合相应硬件的教学资
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浅谈语文教学媒体的特点和运用
浅谈语文教学媒体的特点和运用 东阿县大桥镇第三联办小学教师 路吉山 根据教学内容和学生的特点，设计、选择、使用语文教学媒体，运用现代化的教学手段实施课堂教学，这是提高语
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运用电教媒体 优化古诗教学大全
运用电教媒体 优化古诗教学 随着信息化时代的到来，多媒体教学以其特有的科学性和形象性，显示出独有的内在魅力 。它以集文字、声音、图像、影像等于一体，图像清晰，动态感强，信息
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教学媒体选择分析表教学设计
教学媒体选择分析表 学科：思想与政治 课题：《自尊》（八年级上册） 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要 点 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 自尊的表现 掌
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运用新媒体工作汇报
共青团运用新媒体工作 阳高团委以团中央5.27共青团网络宣传工作电视电话会议精神为指导，紧紧围绕“提高团的吸引力和凝聚力，扩大团的工作有效覆盖面”两大战略性课题，积极探索
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新媒体运用分析
校园新媒体建设分析
随着改革开放的总设计师邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的观念后，历年来我国的科学技术不断发展，大而言之，从“神五”的载人飞船上天到至今的天空 -
运用现代化媒体[精选5篇]
运用现代化媒体，让政治课教学锦上添花 齐绍桐 在过去的政治课教学中，多数是“照本宣科”、“填鸭式”教学，教师只是讲讲、写写，学生只是听听、记记，对知识的理解，认识的提高，很多都
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模块四：教案设计—如何选择媒体？
教案设计-如何选择媒体？ 龙陵县象达乡营坡小学 匡兴旺 课堂的教学内容、教学目标、教学方法、师生双方在教学中的地位等因素决定了课堂的教学结构，但在实践过程中，教师往往忽视
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浅谈在物理教学中如何运用电教媒体
浅谈在物理教学中如何运用电教媒体 襄阳市襄州区古驿镇一中徐明忠 【摘要】 随着计算机的普及，多媒体计算机深入到物理课堂教学中，给物理教学增添了新的活力。多媒体计算机
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浅谈在语文教学中运用电教媒体
浅谈在语文教学中运用电教媒体
岱山县蓬山小学吴妍
随着现代科学技术的发展，教学手段也不断发展。电教媒体作为一种新型的教学手段，逐步进入课堂教学，为当代教育改革注入了新的 -
运用电教媒体优化数学概念教学
运用电教媒体优化数学概念教学
数学概念是数学知识之本，解题之源，学好它既是基础又是关键。理解掌握概念的过程是学生提高学生能力的重要途径，所以学好数学概念极为重要。对于 -
小学语文教学中如何运用电教媒体
小学语文教学中如何运用电教媒体 姓名：聂菊英 单位：江西省铜鼓县第二小学 邮编：336200 （摘要） 随着计算机的日益普及，多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段，恰当地使
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运用电教媒体提高语文教学效率
运用多媒体优化语文课堂教学 在实现教育现代化的进程中，多媒体作为一种新的教学手段已被广泛应用。尤其在语文课堂教学中，运用多媒体，给教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，
