专题：教学日志四年级数学
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四年级数学教学日志
四年级数学教学日志 新村小学 董石坤 我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴
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初中数学教学日志
初中数学教学日志 陶行知先生曾言：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学，而教的法子也必须根据学的法子，就是把教和学联系起来，即要教学合一。” 在新课程改革的今天，我认为
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小学数学教学反思日志
小学数学教学反思 李凯 小学数学教学反思 在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发
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初中数学教学日志2
初中数学教学日志2
初中数学新课程标准：要求在义务教育阶段，数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学，从数学走向社会的认识 -
初中数学教学研修日志
初中数学教学研修日志
在这次国培学习中，我对初中数学教学有些心得。其中数学空间与图形教学这一部分的内容主要包括图形的认识，图表的变换，图形与坐标，图形与证明四条线索，都以 -
数学研修日志
数学研修日志 数学教学要与学生的生活经验相联系 数学来源于生活，服务于生活，数学教学要加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，
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数学研修日志
数学研修日志 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。所谓开放式教学是指在教学中以学生为主体,从培养学生学
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小学数学教学设计反思日志
小学数学教学设计反思日志 几乎每节课的教学设计都有闪光点和不足，要想做到尽善尽美，只有经常反思，总结经验教训，在失败中成长，在挫折中进步。 兴趣是学生最好的老师，是开启知识
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小学数学教学日志 激发数学兴趣[★]
小学数学教学日志 激发数学兴趣 王青红 在学校里我们经常发现：一个学生在数学上有能力，却少有学习兴趣，因此数学成绩不突出，但如果教师能启发他对数学的兴趣，使他喜欢学习数学，那
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我的数学教学日志5篇
我的数学教学日志 数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学，从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的认识过程，将
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初中数学教学反思日志（精选五篇）
初中数学课堂教学的反思,是教师专业成长的一个十分有效的途径,做好课后反思可以帮助我们提高教学效率，所以作为教学一线的教师,应该时刻反思自己的教学实践,做到在实践中反思
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小学数学教学日志-------激发数学兴趣
激发数学兴趣 我认为作为一名数学教师应该注重培养学生学习数学的兴趣，只有调动他们的积极性，才能在课堂上实现真正的有效教学。一、设“疑”激发兴趣 心理学家一致认为，“疑
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小学数学教学反思研修日志
小学数学教学反思研修日志 通过这段时间的网上学习，我深深感受到学习对我的重要性，虽然我曾经在西安有6年的教学经验，但那都是对初中学生的教学积累的经验，去年报考的是小学数学
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四年级数学教学反思
四年级数学教学反思 四年级数学教学反思1 时光荏苒，一个学期即将过去，在本期中我担任了四年级的数学教学，下面我谈谈自己这个学期在教学上的得与失。根据新大纲的教学要求，我力
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四年级数学教学总结
四年级数学教学总结 四年级数学教学总结1 时间过的真快。不知不觉一学期又结束了。这半年，我担任的是4年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚
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四年级数学教学工作总结
四年级教学工作总结
四心兽
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这半年中我做了很多工作，也学习了很多得到了很多的教学经验。
2012年2月，我来到了这里——葛牌九年制学校 -
四年级数学教学设计
四年级数学《乘法分配律》教学设计教学内容及教材的分析：教学内容是教科书第36页的例3《乘法分配律》，《乘法分配律》安排在义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册。
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四年级数学教学心得体会
今年是我第一次教数学，与我一起任教四年级的老师是一些有经验的教师，心里有一种无形的压力。当然这是一次锻炼的机会，也是对自己的一次挑战。我力求使教学结构符合儿童的年龄特
