专题:教学随笔汪敏

  • 班主任工作随笔陈英敏

    时间:2019-05-13 14:35:55 作者:会员上传

    班主任工作随笔 常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”这句话道出了情感与教学的关系。这句话让我有很深的感受。班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师,信其道”,自觉

  • 砖桥小学汪敏读书心得(最终版)

    时间:2019-05-15 09:27:58 作者:会员上传

    读《守住中国人的底线》有感 扬州市江都区仙女镇砖桥小学 汪 敏 最近,拜读了王蒙先生的《守住中国人的底线》,心中五味杂陈。不由想起以前读的一篇微信文章:早起,买根地沟油油条

  • 教学随笔

    时间:2019-05-12 08:10:12 作者:会员上传

    教学随笔 教学随笔(1) 体育课的快乐,往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏,体会着与同伴之间的默契配合,斗智斗勇的喜悦;而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛,感受着大

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 21:13:00 作者:会员上传

    让数学课也快乐并温暖着 行唐县北河中心孙玉洁 摘要:儿童的学习不仅要学文化知识,还有培养人文精神,素质教育要求教师做到:让孩子们在快乐和幸福中学到知并能利用学到的知识解决

  • 教学随笔

    时间:2022-03-04 09:13:33 作者:会员上传

    教学随笔转眼间,一年半的时间已经过去,这期间收获很多,成长很多。下面来简述一下我这段时间的成长感悟。首先,在班级管理方面,我深入了解每一个学生的基本情况,这个基本情况除了学

  • 教学随笔

    时间:2019-05-15 10:20:16 作者:会员上传

    教学随笔
    通过对三年级语文一个月来的教学,我认为,我们不能忽视学生学习语文的规律,不能忽视教育教学规律,不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,

  • 教学随笔

    时间:2022-04-08 16:59:57 作者:会员上传

    教学随笔燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表,在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事,许多都已随着时日的流逝而渐

  • 教学随笔

    时间:2019-05-14 05:51:50 作者:会员上传

    教学随笔
    --用"画括号法"解手理比例题
    求某一个物理量之比的题型。在这几年的各地中考题中频频出现。热度有连年上升的趋势。但学生的得分率是比较低的。究其原因,主要有以下几个

  • 教学随笔

    时间:2019-05-14 23:32:14 作者:会员上传

    教学随笔之情商培养 今日一节二年级课上,被一学生口诛,抛出一“贱”字!!!原因大概是我“挤占”了一节体育课,为何挤占打引号,因为并不是直接挤占,具体原因便不多说,因为这不是重点。

  • 教学随笔(合集)

    时间:2019-05-12 22:24:57 作者:会员上传

    一个数学教师的教育创新尝试 诗歌在数学教学课堂中的运用 历史的车轮已经驶入了二十一世纪,把人类带进一个全新的时代—知识经济时代。在知识经济时代,创新决定着一个国家和民

  • 教学随笔

    时间:2019-05-12 22:24:58 作者:会员上传

    xx学校职业数学教学随笔 通过在校1年半的教学实践,以及在这一年半中与学生的接触,面对基础较差的大部分群体,面对正在进行的教学改革,我们需要重新思考一下,如何更好的开展适合

  • 教学随笔

    时间:2019-05-14 18:22:52 作者:会员上传

    几次下来我发现有了“笑脸”的留言所交待的事情学生都完成得很好,甚至比我当面对着他们大喊大叫的效果要好很多。我想这大概就是“笑脸”的魅力发挥的作用吧。“笑脸”让他们

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 02:19:34 作者:会员上传

    三年级语文教学 三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课,我在这里谈点教学过程中的感悟。一、创建趣味、和谐的课堂氛

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 02:40:57 作者:会员上传

    事实上,培养学生提出和解决问题能力对于我们来说并不是新鲜事物,在我们的课程改革之前,它也曾作为一项教学目标提出过,但那时,一直是理论层面的摇旗呐喊,并没有把它真正的落实到课

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 02:44:22 作者:会员上传

    多媒体在小学语文教学中的应用随笔 摘要信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的年轻教师,完全有必要对教学过程重新认识

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 02:44:22 作者:会员上传

    这是我在校本研修指导中收集的小学教师的教育日志,从中你不难发现教师们的情怀与爱心在悄悄地流淌着。在随着新课程改革中,教师的课堂角色发生了变化,教师课堂外的角色也在变

  • 浅谈教学随笔

    时间:2019-05-13 02:44:25 作者:会员上传

    校本培训材料 浅谈教学随笔 云和县实验小学 蓝松梅 教学随笔,也可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得。它的主要特点是题目小、篇幅短;层次和结构比较简单

  • 教学随笔

    时间:2019-05-15 14:02:08 作者:会员上传

    构建高中化学高效课堂
    “高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性;让学生参与学习过程,最大限度地实现知识与技能,过程与