专题：家乡特色代代传教案
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家乡文化代代传（共5篇）
家乡文化代代传 ——一次有意义的旅行 为了弘扬家乡的文化，让更多的人能够认识，发展和继承来自各地的不同文化，暑假期间开展了“家乡文化代代传”的文化传播活动。此活动主要由
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班会教案：民族精神代代传
孙三英 一、班队会目的 了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。 二
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长征精神代代传教案
长征精神代代传主题班会教案 六(5)中队 目的意义：1、纪念红军长征胜利80周年。2、缅怀革命烈士。3、继承革命遗志，发扬革命精神。4、激发同学们的爱国主义精神。 活动准备：1、
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家乡特色调查报告
家乡特色调查报告 东关小学 六年级五班 吴寒洁 高密特色之民间三绝（剪纸，泥塑，年画） 剪纸： 高密剪纸是高密民间三绝之一，高密剪纸象征性非常强，1994年高密被评为“全国民间（剪纸）艺术
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中华美德代代传班会教案
中华美德代代传班会教案 1、请说出下面三个历史故事中蕴含了哪些传统美德? 公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴又采取各种手
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雷锋精神代代传
“雷锋精神代代传” ——学雷锋活动通讯报道 雷锋的名字家喻户晓，雷锋精神需代代传承。为了让少先队员们更全面、更深入的了解雷锋，在日常生活中践行雷锋精神，3月份以来，桔园学
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民族精神代代传
民族精神代代传--心中的领巾永远红 班会目的 : 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。 班会程序: 1、班会开始：（甲、主
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雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自方圆学校三年级一班的杨子璇，今天我要演讲的题目是：雷锋精神代代传。
有一本书，书名叫《复兴中华，从我做起 -
雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
——观《离开雷锋的日子》有感
看完刘佩琦主演的《离开雷锋的日子》电影后，有两句话给我留下了深刻的印象。一句是雷锋对乔安山说的——这学习就得像钉子似的 -
雷锋精神代代传
雷锋精神代代传院系：专业：班级：姓名：学号：雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后
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雷锋精神代代传
雷锋精神代代传 雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过
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雷锋精神代代传（精选合集）
雷锋精神代代传余江县某某小学六（1）班陈蓉芳指导老师某某是谁用自己的汗水帮助穷苦百姓？是谁用自己辛苦存下来的钱帮助村民买拖拉机？是谁为了国家勤俭节约，袜子补了又补？没错，是雷
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雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
雷锋的精神是值得我们学习的，在我们身边常常有人值得我们学习。
去年冬天，大雪纷纷，路上铺了一层厚厚的雪。我在去学打鼓的路上看见一位白发苍苍的老奶奶，穿着白 -
雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
雷锋精神留给我们的是永恒财富，更是永恒的美德。雷锋说过∶“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这句话，有着火一般热情的雷锋他实践了一生。
当 -
延安精神代代传
延安精神代代传 ——读《延安精神》有感 三原县渠岸镇兴隆小学六年级二班晁琪洛 岁月悄然流逝，但延安精神并未因时间的流逝而隐埋，而是越来越具有深刻的魅力，代代相传了下来。
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雷锋精神代代传（最终定稿）
“雷锋精神代代传”主题班会
二（5）班
活动目的：
1．通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
2．通过研讨，让学生们明确雷 -
文明礼仪代代传
文明礼仪代代传 合：打竹板，连声响。同学们，听我讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。 有人问路要帮忙，热情应答不要烦。 知道告诉正确路，不知也要道声歉。 排队候车讲次序，不争不
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雷锋精神代代传
《雷锋精神代代传》主题队会 主持男：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 主持女：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 主持男：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命 主持
